問題詳情

40.用功讀書,共同解決難題
(A)次文化
(B)學生次級文化
(C)積極的次文化
(D)反智文化

參考答案

答案:C
難度:簡單0.823938
統計:A(67),B(349),C(2134),D(39),E(1)

用户評論

【用戶】Ming-Lun Chia

【年級】高一下

【評論內容】次文化可能是積極的,也可能是消極的,但無論如何,這些特質常為該團體中的成員所認同與分享。以下為我的見解:積極方面即對該團體成員具有正向的促進作用:例如同學之間彼此加油打氣用功讀書,一同解決難題,不但可增進同學之間情誼,更可提升同學們的能力。消極方面即對該團體成員具有負向的促進作用:例如同學之間齊聚打架鬧事、喝酒吸毒飆車等,導致該團體成員品行不良,貽害社會。若有高手發現任何錯誤,歡迎不吝指正^^

【用戶】Dola Chan

【年級】國二下

【評論內容】題目看不懂=口=

【用戶】陳信隆

【年級】大二上

【評論內容】矇中