【用戶】李大同
【年級】國二上
【評論內容】理想性高的哲學式教育模式，懂得動用社區的資源。唯社會轉型時，會更激化舊社會原有模式的力量，例如：全球化的英語課，就會和原本社區化的課程斷裂，佐藤學自己把英文課列入不適用範圍。社區性、社會性的本質，故：以公共 民主來追求 卓越。
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【年級】國二上
【評論內容】理想性高的哲學式教育模式，懂得動用社區的資源。唯社會轉型時，會更激化舊社會原有模式的力量，例如：全球化的英語課，就會和原本社區化的課程斷裂，佐藤學自己把英文課列入不適用範圍。社區性、社會性的本質，故：以公共 民主來追求 卓越。