【Una Chen】評論
（一）Herbart提出最重要的教育學科為 倫理學：決定教育目的 心理學：決定教育方法（二）提出四段教學法流程為： 明瞭：引起舊經驗作為解釋新教材的基礎 聯絡：提示新經驗，使舊經驗與新經驗做聯絡 系統：由類化作用，讓新舊經驗做統整成為一個經驗系統 方法：運用所學的知識應用於實際 其弟子又提出五段教學法：預備－提示－比較－概念－應用（三）教學方法：提倡啟發式教學法（四）教育概念：1.重視教材選擇，教育應慎選教材以增進個體的能力 建構統整的知識 2.主張教育應以科學、系統的方法去進行研究，首創 「教育科學」一詞
【考上了，阿萬歲】評論
倫理學 - 目的心理學 - 方法
【Viva Lin】評論
倫理學 - 目的 (Herbart愛吃木輪蛋糕)