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80、MMPI包含的重复题数量是 .个。(A)16 (B)8 (C)12 (D)0
問題詳情
80、MMPI包含的重复题数量是 .个。
(A)16
(B)8
(C)12
(D)0
參考答案
答案:A
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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71、在心理咨詢中急于下结论的原因是 .。(A)不重视倾听 (B)不重视尊重 (C)咨詢技巧差 (D)理论基础差
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87、下列说法中正确的是 .。(A)尊重孩子,给孩子一定的自由,有助于提高孩子的自尊水平(B)选择相似的人进行社会比较,有利于增加自尊(C)自尊是一种缺失性需要(D)成功的行为反馈可提高个体的自尊水平
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81、16PF在编制过程中主要使用了 .。(A)方差分析 (B)因素分析 (C)经验效标 (D)理论效标
114、影响资料可靠性的因素可能是 .。(A)过分随意的交谈可能形成暗示 (B)心理咨詢师的倾向性可能形成暗示(C)收集资料者也是后来的决策者 (D)不能依情况灵活做出交谈计划
119、内容的评估方法有 .。(A)专家判断法 (B)双向细目表法(C)统计分析法 (D)经验推测法
73、鼓励技术中最常用的方法是 .。(A)不断提问 (B)给予奖励(C)及时表扬 (D)直接重复求助者的话
64、造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是.。(A)它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式(B)它是个别临床表现的原因或与表现有联系(C)该因素无论形式如何改变,其本身性质不变(D)在临床诊断
122、指导技术的正确做法是 .。(A)咨詢师直接指示求助者以某种方式行动(B)可以不考虑求助者的心理准备(C)让求助者真正理解指导的内容(D)不强迫求助者执行
70、共情对于咨詢活动而言,最重要的意义在于 .。 .(A)有利于咨詢师收集材料 (B)可使求助者感到满足(C)有利于求助者自我表达 (D)建立积极的咨詢关系
61、.属于心理咨詢师时间限制的内涵。(A)对不同求助者的(B)咨詢时间应绝对限定(C)咨詢时间应灵活掌握(D)咨詢时间应有所限定
82、使用SCL-90的 .分可以了解受检者的症状分布特点.(A)总均分 (B)陽性症状均分 (C)因子分 (D)阴性症状均分
74、功能性的行为失调指 .。(A)最初偶然的失调行为因需要的满足而被固定下来(B)最初偶然的失调行为因功能性丧失而被固定下来(C)暂时的行为偏差(D)永久的行为偏差
82、若人格类型为中间型,则EPQ各量表T分的范围是 .。(A)5.45~17.5 (B)17.5~30.1 (C)30.1~43.3 (D)43.3~56.7
72、面质是 .。(A)一种参与技术 (B)指出求助者的矛盾 (C)一种共情技术 (D)矫正求助者的价值观
100、郭念峰认为,心理学确定心理正常和异常的原则包括 .。(A)主观和客观统一性 (B)心理活动灵活性(C)人格的相对稳定性 (D)心理活动平衡性
102、精神分裂症患者的特点包括 .。(A)智能低下 (B)精神活动脱离现实(C)意识丧失 (D)自知力已基本丧失
103在下列分测验中,属于WAIS-RC言语分测验的包括()。(A)知识(B)领悟(C)数字广度(D)数字符号
69、凡是助人工作,首先必须抱有 .信念。(A)受助者是应该同情的 (B)受助者是应该配合的(C)受助者是可以理解的 (D) 受助者是可以改变的
83、评定求助者的抑郁症状可使用 ..(A) SDS (B)LES (C)SAS (D)SCL-90
123、中文版韦氏智力量表与第三版中国比内测验相比,其主要优点是 .。(A)同时获得智商和多个分测验分数(B)用离差智商代替落后的比率智商(C)在临床应用方面积累了大量资料(D)测题编排方式采用了混合
42.淑怡有一組燈泡,共9顆燈泡,欲繞在耶誕樹上,如右圖所示。若在燈泡組的電路上裝定時開關,藉由開關的定時切換,使其中一圈燈泡產生亮、暗交替的閃爍效果,而其他兩圈燈泡仍然持續發光,不受影響。下列哪一組
83、SCL-90的总分能反映受测者的 .。(A)病情严重程度 (B)智力水平 (C)平均健康程度 (D)人格特征
70、关于心理咨詢目标,错误的说法是( ).(A)心理咨詢的各种目标本身带有价值导向色彩(B)应以求助者的快乐和满足作为心理咨詢目标(C)以适应环境为目标时应注意适应的消极作用(D)矫正求助
104下列属于艾森克人格结构基本维度的包括()。(A)抑郁质(B)内外向(C)神经质(D)精神质
84、SDS中反向项目的数量是 .个。(A)6 (B)10 (C)8 (D)12
76、黄金规则是一种 .。(A)理性观念 (B)面质技术 (C)修通方法 (D)绝对化要求
84、了解求助者焦虑程度的自评工具是( )。(A) SDS (B)LES (C)SAS (D)SCL-90