【踢缺樣】評論
催分格→自我引導貝茲→自動學習者
【高培芬】評論
崔芬格的自學模式Treffinger's Self-Directed Learning Model張玉成2000年12月教育大辭書名詞解釋: 美國教育學者崔芬格(D. Treffinger)強調，資賦優異兒童需要及早養成自動自發、獨立學習的自學能力。為此，他設計提出一套符合邏輯，配合學生興趣和能力，逐步漸進完成的教學方案，稱之為自我指導的學習模式(self-directed learning model)。 這個學習模式，計分四個階段，逐步達成自我引導，自動自發學習的目標。 第一階段是教師指導的步驟，屬於命令式的教學，是傳統的教學方式，教師扮演施教者、指導者的角色，學生只是被動的接受教導，切合「上所施，下所效」的傳遞式教學。 第二階段是第一個自我指導的步驟，屬於任務式(task ...