資訊推薦

• 2 學步兒（toddler）通常先發展出那種手勢來表達原形陳述（proto-declarative）的溝通能力？(A)要求（requesting） (B)給予（giving） (C)展示（showin
• 3 對於 20 個月大前幼兒使用的慣用語（formula），下列敘述何者錯誤？(A)完整到零散（whole-to-parts）的策略 (B)模仿習得的（imitation） (C)具溝通意圖（purp
• 4 單語詞（single-word）發展階段的詞性分布（word classes），下列敘述何者正確？(A)名詞的詞意概念直接連結對話情境，增加的速度較快 (B)跨語言分析研究發現，照顧者的語言是影響
• 5 下列何者不是學步兒的口語表現？(A)出現與成人相似的語音形式 (B)單一語詞出現多種語音形式 (C)單一語音形式含多種意義 (D)未出現多音節詞語
• 6 語言發展初期，有關幼童的學習風格（child learning style），下列敘述何者正確？(A)參照風格（referential style）：喜與同儕（peer）接觸 (B)表達風格（ex
• 7 有關選擇性模仿（selective imitation）與提攜（bootstrapping），下列敘述何者正確？(A)前者的運用持續至三歲半 (B)後者是學步兒以已知學習未知的策略 (C)孩童利用
• 8 根據雙語學習關鍵時期（critical period）的相關研究，學習第二語言時，下列那一個語言要素的發展與年齡呈負相關？ (A)構詞 (B)語法 (C)語用 (D)音韻
• 9 發展性語言障礙（developmental language disorder, DLD）兒童的第一個語言發展遲緩徵兆為下列何者？(A)延遲習得第一個語詞和片語 (B)表達性詞彙有限 (C)出現詞
• 10 透過「模仿」來學習新詞彙和穩定所學的語言形式，較符合下列何種理論的主張？(A)行為理論（behavioral theory） (B)天賦論（nativism） (C)建構主義論（construc
• 11 下列何者為原發性（primary）語言障礙？(A)唐氏症（Down syndrome） (B)早產 (C)特定型語言障礙 (D)腦性麻痺
• 12 有關兒童語言障礙症候群與其病因，下列何者錯誤？(A)唐氏症（Down syndrome） ：染色體異常 (B)柯林菲特氏症（Klinefelter syndrome）：性染色體異常 (C)酒精胎
• 13 當兒童在口語表達時出現大量的指示詞、停頓與中斷的現象，可能與下列那些訊息處理的機制有關？(A)注意（attention）、區辨（discrimination） (B)區辨（discriminat
• 14 下列何者不是兒童語言障礙的高危險群？(A)跨國領養 (B)早產兒 (C)雙語家庭 (D)忽略照顧
• 15 下列何者不是造成兒童智能不足（intellectual disability）的可能原因？(A)腦傷 (B)孕期母親吸毒 (C)唐氏症 (D)急性中耳炎
• 16 遲語兒的遊戲方式及手勢使用為預測特定型語言障礙的因子之一，這項預測因子主要是觀察語言與下列那一面向之間的關係？ (A)記憶 (B)對非口語溝通的依賴程度 (C)執行功能 (D)認知發展
• 17 關於特定型語言障礙兒童的早期音韻特徵，下列敘述何者正確？①聲母正確率約 60% ②韻母數量較少③聲母數量較少 ④喃語比例及變化均少 ⑤語言前期發聲（prelinguistic vocalizat
• 18 關於特定型語言障礙，下列敘述何者正確？(A)非語言智商與語言分數呈現一定程度的落差 (B)語言困難持續至學齡階段，青少年至成人階段逐漸減少 (C)無法明確定義亞型 (D)社交困難與自閉症兒童相似
• 2 對於具有小幅度眼球震顫（nystagmus）、垂直眼位和迴旋眼位明顯異常的被檢者，採取雙眼視和單眼視的遠距離自覺式驗光檢查內涵與結果，下列敘述何者最不適當？ (A)單眼視檢查會有較低的正球面度數
• 19 關於特定型語言障礙兒童的早期非語言及社交特徵，下列那些敘述正確？①溝通意圖類型少 ②象徵性遊戲多 ③較常跟成人互動，而不是同儕 ④象徵性手勢多於指示性手勢 ⑤較少開啟與他人之對話 (A)①③⑤
• 3 驗光檢查時，為了刺激單眼的調節作用，使用下列何種鏡片最合適？(A)稜鏡 (B)凹透鏡 (C)凸透鏡 (D)偏光鏡
• 20 下列那些是學齡前特定型語言障礙兒童需加強的語法技能？①能夠使用關係子句 ②增加語句長度③能夠使用認知狀態動詞與補語子句 ④能夠使用體貌標記（aspect marker） (A)①③④ (B)②③
• 4 正鏡片的焦距與屈折力的關係，下列何者正確？(A)焦距與屈折力無關 (B)焦距越長，屈折力越大 (C)焦距為無窮大時，屈折力最強 (D)焦距越短，屈折力越大
• 21 關於特定型語言障礙與雙語學習之描述，下列何者錯誤？(A)雙語特定型語言障礙兒童學習兩個語言都有困難 (B)雙語容易導致特定型語言障礙嚴重度增加 (C)典型發展兒童開始學習第二語言時，可能和特定型
• 5 有關近視眼的敘述，下列何者正確？(A)近視眼的遠點位於眼球後 (B)近視眼的近點位於眼球內 (C)近視眼用凹透鏡矯正 (D)平行光線進入近視眼的眼球，成像在視網膜之後
• 22 下列那些兒童的「語言形式」是其相對優勢，通常不會出現損傷？①原發性發展性語言障礙 ②X 染色體脆折症（♂） （Fragile X syndrome） ③威廉氏症（Williams syndrom