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• 46.運用「腦力激盪術」進行音樂創作教學時，不適當 之引導方式為？(A)擴散思考(B)延緩判斷(C)強調精密(D)自由聯想
• 下列不是聚焦於「心心念念，無一刻或忘」心情描寫的是哪一項？(A)都來此事，眉間心上，無計相迴避(B)一葉葉，一聲聲，空階滴到明(C)風不定，人初靜，明日落紅應滿徑(D)此情無計可消除，才下眉頭，又上心
• 52.下列有關「口簧琴」之敘述何者有誤 ？(A)又稱嘴琴(B)僅見於泰雅族音樂(C)以扯動方式振動簧片(D)主要以舌位技巧變化泛音
• 46.目前台南僅存少數書院,在參觀赤崁樓時,我們往園內的西北側走,可以憑弔下列哪一個書院?(A)崇文(B)海東(C)蓬壺(D)奎樓)。
• 48.孔廟裡,大成殿臺基上的螭首是傳統建築的一項構件,具有壯大威儀,美化裝飾,祈福納祥的作用,而其實際的用途是下列何者?(A)穩固(B)圍堵(C)排水(D)照明)。
• 53.下列有關「桃花過渡陣」之敘述何者正確？(A)屬於車鼓陣劇目之一(B)係完全於臺灣本土產出(C)其器樂曲多稱為「渡船譜」(D)〈查某歌〉為其歌樂主要之曲目
• 49.四草砲台是下列哪位人士於中英鴉片戰爭時修築籌勘的?(A)姚瑩(B)劉銘傳(C)沈葆禎(D)元樞)。
• 54.下列有關陳泗治音樂作品類型之敘述何者正確？(A)鋼琴三重奏〈臺灣素描〉(B)小提琴曲〈龍舞〉(C)聲樂曲〈幽谷〉(D)鋼琴曲〈降 D 大調練習曲〉
• 教育人員專業化的程度必須符合某些專業標準，下列何者不屬於專業的認定標準？(A)自律的專業團體與明確的倫理信條 (B)長期專門訓練 (C)獨立自主性 (D)高度科層體制化
• 小珊是經縣市鑑定及就學輔導會鑑定為學習障礙學生，有意願繼續升學，依據我國現行輔導身心障礙學生相關規定，針對小珊升學應考服務，下列敘述何者是正確的？(A)她可依法申請報讀或延長考試時間(B)她並未請領身
• 74.小朋友將「ㄏㄨㄟˊ」家說成「ㄏㄟ」家，是屬於哪一種構音異常?(A)省略音(B)替代音(C)歪曲音(D)贅加音
• 對於兒童的「自言自語」現象，皮亞傑(J. Piaget)與維高思基(L.S. Vygotsky)分別持有不同的觀點，下列的描述何者不正確?(A)維高思基(L.S. Vygotsky)認為此種語言幫助兒
• 47.俄國作曲家「史塔溫斯基」(Igor Strsvinsky)所創作之芭蕾舞劇，不包含下列哪一部？(A)春之祭 (B)伍采克(C)火鳥 (D)彼得羅西卡
• 55.下列關於「國立臺灣交響樂團」之敘述何者正確？(A)創立於民國 38 年(B)初名為臺灣省立交響樂團(C)史惟亮曾接任團長(D)民國 100 年曾邀請小提琴家胡乃元為駐團音樂家
• 85 . 1995 年以後中國經濟增長速度平穩回落，但是失業率卻創新高，主要原因為何？(A）私營企業方興未艾 （B）內需市場仍無起色 （C）鄉鎮企業產值仍低 （D）國營企業的關停併轉
• 有關於「全方位課程設計」的描述，下列何者不正確？(A) 是一種內建式的彈性課程，可採取各種不同的替代方案(B) 具有公平、彈性、簡易、及提供多感官資訊等特性(C) 考慮到每位學生的獨特性，且在不同的學
• 28.「以上句結尾，作為下句的起頭，使句子緊湊，讀起來有接續的美感。」請問：這是哪一種修辭法？(A)誇飾 (B)頂真 (C)層遞 (D)排比。
• 6.下列那一項影響教育機會均等的因素在台灣較不嚴重？(A)性低(B)種族(C)宗教(D)地區
• 56.聲音的「音色」與聲波的哪一種性質有關？(A)頻率(B)波形(C)振幅(D)波速
• 65.下列有關「繁音拍子」之敘述何者有誤 ？(A)使用大量切分音為其特色(B)或稱「散拍音樂」(C)最初流行於芝加哥一帶(D)屬於早期的爵士音樂
• 教師在教學時提供很多的例子。這個方法，屬於有效教學的哪個階段呢？ (A)簡介階段(B)示範階段 (C)追蹤階段 (D)引起動機階段。
• 【題組】48. Which of the following statement is not inferred from the passage?(A) The symbolism is very
• 22.高瞻課程(High/Scope curriculum)取向中「學習輪」(learning wheel)最外圍的向度為何？甲、評量 乙、每日作息 丙、學習環境 丁、觀察與記錄戊、計畫－工作－回顧
• 教師實施班級教學評量，其最主要的目的應為下列何者？(A)重視班級間的排名 (B)強調學生間的競爭(C)關注學生進步的檢核 (D)著重辦學績效的考核
• 4. 下列各句「 」中的成語，運用正確的選項是：(A)人生短暫如同「白駒過隙」，因此，對於名利得失，實在不必斤斤計較。(B)明星生活多采多姿，他們華麗的服飾簡直就像「白 雲蒼狗」，俏皮可愛。