問題詳情

1.下列哪一項非行為改變技術中採用過度矯正法所應特別注意的？
(A)所有矯正行為必須和錯誤行為產生關聯，學生方能藉此反省
(B)矯正之前的討論與示範，與矯正之後的稱讚
(C)矯正行為須藉由懲罰方能讓學生由懲罰中學會對自己的行為負責
(D)塑造一個比錯誤發生前更好情境的一種方式，也是讓學生學會自我負責的方式

參考答案

答案：C
難度：適中0.571932
統計：A(116),B(140),C(811),D(184),E(0)

用户評論

【esychang】評論

使用過度矯正應注意的原則(紐文英，身心障礙者行為問題處理)1.強調個體對自己的行為負責。2.要注意矯正的行為和個體表現的不適當行為有關聯，否則和處罰沒什麼兩樣。3.過度矯正的作業不可以超過個體能力負荷範圍，如學生寫錯字，老師要其正面練習寫一百遍，學生只好分解筆畫來快速完成，寫了一百遍後還是寫錯，沒有達到效果。4.過度矯正不同於懲罰，所以教養人員不可用生氣、大聲指責的口氣，而是用冷靜溫和的語氣表達期待個體表現的適當行為。5.在處理之前，需先瞭解行為問題產生的原因，情緒的處理也很重要。6.事先和個體約法三章，跟他說明如此做的原因。7.在個體完成所規定的過度矯正作業，別忘了要誇獎他。8.過度矯正策略的設計和使用，必須...

【吳靖萱】評論

過度矯正不是懲罰