【用戶】Yu-Heng Liao
【年級】高二上
【評論內容】A)強調罪有應得，以眼還眼B)目的在殺雞儆猴重視「嚇阻效用」C)主張多元的處理，比較溫和中道，較具有德育意義的一種懲罰原理→注意犯罪行為的成因再對症下藥D)平等的對待平等，含有公平與差異對待的概念eg.小一和小六犯同樣的錯要用不同的方式來處理，因為小一學生較不懂事。