【用戶】112高雄小特上岸
【年級】高三下
【評論內容】所謂「字源」教學法，是透過漢字的本形說明本義，來強化學習的效果，多半用於 圖畫性較強的象形、指事與會意字，可加深學生對於中國文化與社會的認識。 如： 就是一艘船的形狀，為「舟」字。 像人張目向前看，即「見」字，由「目」和「人」構成。
【用戶】112高雄小特上岸
【年級】高三下
【評論內容】所謂「字源」教學法，是透過漢字的本形說明本義，來強化學習的效果，多半用於 圖畫性較強的象形、指事與會意字，可加深學生對於中國文化與社會的認識。 如： 就是一艘船的形狀，為「舟」字。 像人張目向前看，即「見」字，由「目」和「人」構成。