【Gloria Chang】評論
生態理論將人際關係分成了四套依次層疊的環境系統。這些系統彼此之間又相互影響。小系統例如：家庭、學校、同儕團體中系統例如：家庭←→學校(懇親會)外系統對於個體是間接影響的。例如：父母的工作場所與社會網絡大系統例如：社會文化、意識型態、價值觀時間系統亦即個人的世界之穩定或變化程度。例如：幾歲搬家、戰爭、日本311大地震。人與環境是一個無法切割的整體，每個人的發展都受到這四個系統的影響。生態系統理論強調每個層次的系統皆會影響學生的學習，小至家庭大至國家社會，因此，身為教育工作者必須了解到各層次對學生的影響。