問題詳情
若要有攻擊行為的低年級學童在團體中學習正向的社交 技巧，在招募團體成員時可考慮下列哪種組合？
(A)一 半為有攻擊行為的低年級學童，一半為有攻擊行為的高 年級學童
(B)一半為低年級有被欺凌經驗的學童，一半 為低年級有攻擊行為的學童
(C)一半為有攻擊行為的低 年級學童，一半是未有明顯問題行為的低年級學童
(D)一半為有攻擊行為的低年級學童，一半有被欺凌經 驗的高年級學童
參考答案
答案：C
難度：簡單0.803922
統計：A(2),B(21),C(287),D(16),E(0)
用户評論
【盧皮】評論
就我自己的想法來說，團體有個很重要的療效因子就是行為的模仿(請參考Yalom的團體療效因子)，如在團體內能有未有明顯行為問題的成員，可供有攻擊行為的成員模仿。參考看看。