問題詳情

6.下列哪一項較符合個別化教育計畫的內涵要求?
(A)個別化教育計畫須包含學生之學習目標
(B)個別化教育計畫須包含教師之教學目標
(C)每份個別化教育計畫皆須包含轉銜服務內容
(D)只有情緒障礙的學生在個別化教育計畫須有正向行為支持的項目

參考答案

用户評論

蝦皮:教育學程考題彙編】評論

法規名稱: 特殊教育法施行細則第 9 條...

Wombat】評論

以下是轉貼自我自己的回答。我覺得只寫這題很有可能被誤導,按特殊教育法施行細則第9條對IEP內容的規範,轉銜服務內容應該不是只有幼兒園大班、小六、國三、高三的學生才會需要用到,只要是有轉換學習環境的都需要,而且不是到了要轉換之際才擬定,而是早就需要提供給學生了,說白話一點,就是每個學生都有轉換環境的可能,近期或許轉班,未來則是面臨升學或就業,那麼轉銜服務與輔導的提供,就該包含在IEP裡面。認為「轉銜不是必要」的題目還有這題:28.(B) (甲)能力現況;(乙)需求評估;(丙)家庭狀況;(丁)學年及學期目標;(戊)行為功能介入方案;(己) 轉銜輔導及服務內容。上述個別化教育計畫的內容項目中,哪些並非是每一位身心障礙學生 都須...