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• 45.咱慣勢用文言音來報電話號碼，請問03-5220824這組電話號碼佗一字的讀音有毋著？ (A)「3」sann (B)「2」jī (C)「8」pat (D)「4」sù
• 46.請問下面佗一个選項對「白話字」的描述毋是正確的？ (A)臺灣這陣猶有咧用白話字版的《聖經》。 (B)就目前的研究，白話字的起源佇麻六甲。 (C)白話字毋是正式的文字，干焦是一種拼音系統爾爾。 (
• 50. 下圖甲–丁為植物根與莖的橫切面示意圖，下列配對與敘述，何者正確？ (A)甲具有卡氏帶構造，為單子葉植物莖的橫切面 (B)乙的維管束呈散狀排列，為雙子葉植物根的橫切面 (C)丙中央有呈現年
• 47.請問下面佗一个選項毋是喪事科儀的相關詞彙？ (A)jı̍p-bo̍ k (B)hà-thn̄g (C)khioh-kim (D)tò-tiàu-tsí
• 48.請問下面佗一个選項兩个字的聲調無仝款？ (A)譀浡 (B)剺破 (C)膁肚 (D)竹䈄
• 49.請問下面佗一个選項台語地號名的讀法有毋著？ (A)嘉義「觸」口Tak-kháu (B)馬祖東「湧」Tang-íng (C)澎湖馬「公」Má-king (D)彰化王「功」Ông-kong
• 50.請問下面佗一个選項是咧講人龜毛的意思？ (A)??神 (B)貓神 (C)風神 (D)巧神
• 2.幼兒園老師對幼兒有身心虐待或情節重大的體罰、霸凌、不當管教等情形，依《教保服務人員條例》規定，會有下列哪些罰則？ 甲、情節並不重大，處新臺幣六千元至六萬元的罰鍰 乙、情節重大，處新臺幣六萬元至
• 3.近五年來，教育部推動了哪些重要的幼兒教育政策或計畫？ 甲、幼托整合政策 乙、幼兒園專業發展輔導計畫 丙、幼兒園英語融入課程試辦計畫 丁、融合教育多元輔導試辦計畫 戊、職場互助教保服務中心推廣計畫
• 4.依據國家語言法的規定，下列何者正確？ 甲、中央主管機關是教育部 乙、涵蓋臺灣各固有族群使用之自然語言及臺灣手語 丙、自幼兒教育階段起，將國家語言列為部定課程 丁、國家語言納入十二年國民基本教育課程
• 5.小昌很愛蓋積木，一學期下來，他最常選積木區搭建不同造型風格的建築物，即使老師提供的參考照片是他從沒聽過、去過的國外經典 建築，他也可以很快就蓋出來。依史登柏格(R.Sternberg)的智力三元論
• 6.媽媽手上拿著一個棒棒糖造型的手工皂，阿力觀察到這個棒棒糖的形狀和味道跟真的棒棒糖很像，但不是真的棒棒糖，但他還是一直說 想吃，顯示阿明仍有待發展的是以下何種能力？ (A)去中心化 (B)類比推理
• 7.以下有關幼兒攻擊的行為何者為非？ (A)挫折感升高時，比較容易發生攻擊行為 (B)照顧者體罰示範，很可能會增加幼兒的攻擊行為 (C)溝通能力提升後，攻擊行為會減少 (D)四歲以前以敵意性攻擊為主
• 8.有關STEAM教育，下列敘述何者正確？ 甲、強調藉由感官經驗加強五個學科內容的吸收 乙、強調探究及解決生活中真實問題能力的培養 丙、最早由歐盟提出，目的是培養高科技人才，以提升各國的競爭力 丁、聯
• 9.星星為了要記住媽媽的手機號碼，喃喃自語重複唸了好多次。此一過程最可能發生在訊息處理過程的哪一個階段？ (A)長期記憶 (B)感官記憶 (C)工作記憶 (D)語意記憶
• 10.小萱在編織區按照圖示的步驟編了杯墊、圍巾、手機袋，後來又想要編一頂毛帽送給媽媽作為母親節禮物，老師發現小萱能把之前的編 織策略應用到結構相似的新作品上，這反映出小萱具備了以下哪一種能力？ (A)
• 11.以下哪一個情境，最容易表現出幼兒在創造力上的「獨創性（Originality）」？ (A)小菲正在玩積木。她原本打算建造一座高塔，但後來改變主意，將積木拼成了一個彩虹形狀的拱門 (B)在幼兒園的
• 12.小真是好不容易才成功的試管嬰兒，從出生起，媽媽就全職在家照顧，媽媽聽說孩子從小就要提供大量的學習刺激，大腦才會活化，因 此，非常努力訓練小真，即使小真想睡，還是一直跟小真說話，半強迫她聽故事或玩
• 13.有關智力測驗的研究發現，下列何者正確？ (A)首次進行測驗的年齡層愈小，預測日後之IQ狀況愈佳 (B)測驗表現隨著年齡層穩定下降者，與父母採非常放任之教養方式有關 (C)測驗表現隨著年齡層穩定增
• 14.王老師鼓勵幼兒用六形六色積木拼組出曼陀羅，各種花形越多越好。王老師最想要培養幼兒何種類型的認知能力？ (A)自動化思考 (B)演繹性思考 (C)擴散性思考 (D)後設認知思考
• 15.在幼兒學習檔案的建置與運用方面，下列何者敘述正確？ (A)幼兒學習檔案的建置可以立即符合園所的需求，不需要太多時間來發展 (B)幼兒學習檔案可以協助幼兒教師關注幼兒的集體性，而非個別性 (C)為
• 16.以下哪項做法不符合幼兒園教保服務人員與巡輔教師合作實施IEP的方式？ (A)訂定IEP之初，巡輔教師需透過實地觀察的方式進行作息調查 (B)當需要和班級老師正式討論IEP目標時，巡輔老師可提前以
• 17.幼兒園裡，老師正在給孩子們講解一個有趣的故事，其中包含了許多生動的描寫和角色。四位幼兒坐在地板上，聽著老師講述：小美不 停地四處張望，對課堂上的其他物品非常感興趣，無法專心聽老師講故事；小華雖然
• 18.許多教育哲學家認為「遊戲」在學習中是重要，下列敘述何者錯誤？ (A)洛克(Locke, J.)認為，要透過遊戲與玩具，培養學生的學習興趣 (B)福祿貝爾(Fröbel, F.)遊戲和語言是幼兒生
• 19.當小明在玩遊戲時，突然聽到一個很大的雷聲，嚇得他立刻停下來，抱著媽媽的腿不肯動。小明的反應受到大腦哪兩個關鍵結構影響？ (A)杏仁核、枕葉 (B)杏仁核、額葉 (C)枕葉、額葉 (D)海馬迴、額