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• 30.下圖為何種運算放大器電路？（其中Vin為輸入，Vout為輸出）   (A)微分電路 (B)積分電路 (C)加法電路 (D)差動放大電路
• 【題組】 ⑵續前，將存放 JFK 資料的節點刪除。請畫出刪除後的 L。（5 分）
• 二、如何認定僑居海外之華人是否具有中華民國國籍？試列舉說明之。（25 分）
• 四、依據船舶檢查規則，現成船舶之鍋爐每年施行檢查有那些規定？（20 分）
• 三、情報蒐集係一切行動與工作之基礎，試說明情報蒐集工作之原則為何？（25 分）
• 三、司法院擬採行之人民觀審制度，其基本理念為何？是否意在補足專業法官專業性之不足？（25 分）
• 【題組】 ⑶續前，將資料 KAH 插入並成為第一個節點，且此新節點的位址是 400。請畫出插入後的 L。（5 分）
• 三、某育幼院接獲某甲送來一位在臺出生的小女嬰，並稱其受一越南籍女性外勞（自稱係女嬰母親）之託照顧該女嬰，嗣該越南籍外勞逃逸無蹤，該女嬰無出生證明，父不詳，經越南政府答覆查無某甲所稱之越南籍女性外勞資料
• 五、船舶在港內停泊中，輪機當值接班的管輪，在接班後應履行之職責事項為何？（20 分）
• 四、為建立金字塔型之審級構造，增進審判效能，司法院擬修法將刑事第三審改為嚴格法律審，兼採上訴許可制度。試說明：如何建構嚴格之法律審？兼採上訴許可制度之目的何在？（25 分）
• 【題組】 ⑷續前，將 L 的最後一個節點刪除。請畫出刪除後的 L。（5 分）
• 四、試就戶籍法規定，說明何謂親等關聯資料？在何種情形下得向戶政事務所申請親等關聯資料？（25 分）
• 1. 文老師本學期想嘗試運用合作學習法進行閱讀教學。下列步驟順序何者最適切？甲、針對閱讀文章進行全班的測驗乙、依上學期語文成績，將學生做異質分組丙、引導學生閱讀文章，並進行閱讀策略教學丁、學生分組討論
• 一、試比較自交作物雜交後代之處理方法中，譜系法（pedigree method）與混合集團法（bulk-population method）之優缺點。（20 分）
• 1 下列那一項不是財務報導的編製目的？(A)提供投資與授信決策之資訊 (B)報導一個企業的清算價值資訊 (C)報導企業的資源、對這些資源的請求權及其變化的資訊 (D)報導企業產生現金流量的能
• 三、假設有 10 個整數 42, 22, 32, 74, 47, 52, 94, 29, 40, 58，請利用雜湊（hash）函數h(k) = k%11 及線性探測（linear probing）碰撞
• 1.小清的課業成績向來不理想，造成他自卑的感覺，且擔心同學會討厭他。對改善小清現在的困擾，下列哪項訓練是最有助益的？(A)同理心訓練​​(B)自我肯定訓練(C)情緒管理訓練​​(D)衝突解決訓練
• 四、圖 2 為一個圖型（graph）。【題組】⑴請利用廣度優先搜尋法（breadth-first search, BFS），從節點 c 開始，列出此圖型的所有節點。請將字元較小的節點優先列出。（10
• 二、土地使用衝突、民眾抗爭事件日益增加，試探討現行都市計畫與區域計畫法令對於民眾參與及衝突處理有何機制？主要問題為何？試分析之。（25 分）
• 一、請將下列 Class Diagram 轉換成 Class 或變數的宣告（可使用熟悉的語言）：（每小題 10 分，共 20 分）【題組】 ⑴
• 【題組】 ⑵請繪出(A+B)(B+C)的邏輯電路圖。
• 二、我國兒童及少年福利法規定要提供那些少年福利？這些福利內容是否能夠滿足兒童及少年現有的需求？請提出你的看法。（25 分）
• 三、依「非都市土地開發審議作業規範」，對於申請開發案之土地使用與基地外周邊土地使用不相容者，有何規定？（25 分）
• 1.若學生的思維已可進行抽象命題性思考，並可做假設與邏輯推論。根據皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論，這較屬於下列哪一階段的特徵？(A)前運思期(B)形式運思期(C)具體運思期(D)感覺動作期
• 三、何謂機構安置？作為機構中的保育人員，其主要角色與職務為何？（25 分）