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可以運用符號思考,提出假設並獲致合乎邏集結果者,是下列哪一個認知發展階段的特徵?(A)感覺動作(B)前運思(C)具體運思(D)形式運思
問題詳情
可以運用符號思考,提出假設並獲致合乎邏集結果者,是下列哪一個認知發展階段的特徵?
(A)感覺動作
(B)前運思
(C)具體運思
(D)形式運思
參考答案
答案:D
難度:簡單0.855958
統計:A(19),B(143),C(498),D(3922),E(0) #
個人:尚未作答書單:認知發展、認知發展的四個核心概念、發現學習法
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馬戲團或遊樂園中的動物,可以表演許多不會在自然狀況中作的動作。如猴子踩獨輪車、海豚翻跟斗等,這是應用何種理論的結果?(A)社會學習(social learning)(B)鷹架作用(scaffoldin
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14.ㄚ妹欲作台南縣、市兩地年降雨量的分布比較,那麼應該採用下列哪一種計量分析方法最合適?(A)CBII(B)中位數(C)指數(D)標準差。
14.學生學籍管理、教學成績考查、學生編班等業務應屬於哪一處室的行政事務?(A)教務處(B)學務處(C)總務處(D)輔導處(室)。
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有二十世紀貝多芬之稱作曲家是(A)Sibelius(B)Janacek(C)Schumann(D)Mozart
Stockhausen是哪國人(A)德國(B)匈牙利(C)法國(D)美國
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