【蝦皮:教育學程考題彙編(教】評論

回頭找『化約主義』找答案→局部來推知整體→你想知道汽車是如何運作的， 你首先得了解汽缸、火星塞與化油器是什麼東 西，以及它們如何交互作用。......這種藉由了解局部來推知整體的方法，叫做化約主義→(C)從汽缸、火星塞的效用，進一步推知汽車的運作方式41.【題組】41.下列研究方法，何者與文中的「化約主義」最接近？O(C)從汽缸、火星塞的效用，進一步推知汽車的運作方式科學家發現，當我們對於較低層級有充足 的了解之後，有助於解釋向上升一層級後所發 生的事。好比說，你想知道汽車是如何運作的， 你首先得了解汽缸、火星塞與化油器是什麼東 西，以及它們如何交互作用。這種藉由了解局部來推知整體的方法，叫做化約主義，它為過去數十年的科學 研究帶來爆炸性的知識，包括基因是什麼、基因如何執行功能、生命如何獲取能量、 如何得到訊息、如何維持運轉以及如何受到調控等等。這些也正是本書前六章所要 探討的「什麼」和「如何」的問題。 X(A)分析各類生物的生態差異，進而了解基因的作用→局部來推知整體X(B)探討人類整體的身體結構，再研究個別的器官構造→先研究『個別』的器官構造，再探討人類『整體』的身體結構→局部來推知整體X(D)從鳥吃的食物及其他相關事物，探究鳥喙各異的原因→「為什麼這個東西是這樣」時，我們必須從這個東西之外的事物， 以及它與周遭環境的關係來了解。譬如說，為什麼鳥類有各種不一樣的喙？想要知 道答案，我們不只要研究鳥類本身，還要知道牠們所吃的食物，以及其他相關的事。以下是改寫自《觀念生物學》中的一篇文章，請閱讀後並回答 40～42 題：        把生命的結構分成若干層級來思考是挺不 錯的辦法，由簡到繁，我們看到了原子、簡單分 子、長鏈分子、分子結構物，再上去是細胞、組 織、器官、器官系統、個體以及由個體組成的群 集。較高的層級總是包含了所有在它之下的層 級，就像右圖的俄羅斯娃娃那樣一個套一個。