【homunkulus178】評論
在1977年出版的由托馬斯和兒童心理學家切斯(S.Chese)合著的《氣質與發展》一書中，採用九個指標來對數百名不同年齡、不同種類的兒童進行追蹤研究。九個指標是：1.活動水平：即兒童每天活動時間與不活動時間的比例2.節奏型(規律性)：兒童活動的可預料性和不可預料性3.社會性(趨避性)：孩子初次接觸人、食物、情況或場所等新刺激時，所表現的接受或是退縮的態度。退縮的小孩，比較容易讓人誤認為膽小、不主動或沒興趣4.適應性：對新的或改變的情境是怎樣作出反應的？如反應是錯的，要花多大力氣、時間改正？這是考察兒童的神經系統靈活性的一個指標5.反應閾限：指外界的刺激要達到多大程度才引起兒童可觀察到的反應6.反應強度：指兒童在反應中要耗...