【評論主題】下列關於質化研究與量化研究的敘述，何者正確？ (A)質化是演繹的邏輯；量化是歸納的邏輯 (B)質化方法常用於解釋性研究；量化方法則較常用於探索性研究 (C)兩種研究方法都是有系統和可驗證的 (D)兩種
【評論內容】(A)量化是演繹的邏輯；質化是歸納的邏輯 (B)量化方法常用於解釋性研究；.....看完整詳解
【評論主題】女性平均教育程度較高的國家，離婚率較高。由此可以推論： (A)教育程度較高的女性，離婚率較高 (B)一國的女性平均教育程度與其離婚率正相關 (C)女性的教育程度與她的離婚機率正相關 (D)教育程度較高
【評論內容】本題重要概念：區位繆誤(生態繆誤)：以較大的分析單位去解釋較小的分析單位，以群體的概念卻對個體作出結論。個體謬誤(化約主義)：以較小的分析單位去解釋較大的分析單位，以個體的概念卻對群體作出結論。該題題目為：女性平均教育程度較高的國家，離婚率.....看完整詳解
【評論主題】16.依據身心障礙者權益保障法的規定，身心障礙者經濟安全保障項目不包括？(A)社區服務津貼(B)生活補助(C)照顧者津貼(D)年金保險
【評論內容】第 七十 條 身心障礙者經濟安全保障，採生活補助、日間照顧及住宿式照顧補助、照顧者津貼、年金保險等方式，逐步規劃實施。 前項年金保險之實施，依相關社會保險法律規定辦理。第七十一條 直轄市、縣（市）主管機關對轄區內之身心障礙者，應依需求評估結果，提供下列經費補助，並不得有設籍時間之限制：一、生活補助費。二、日間照顧.....看完整詳解
【評論主題】38.請問在國民年金法中有關老年年金給付之請領要件中保險年資的規定，下列何者正確？(A)最低保險年資為3 年(B)最低保險年資為5 年(C)最低保險年資為7 年(D)不設定最低保險年資之規定，以其實際
【評論內容】
第30條二、月投保金額乘以其保險年資，再乘以百分之一點三所得之數額。
【評論主題】下列何者並不屬於我國就業保險法的給付項目內容？(A) 提早就業獎助津貼 (B) 育嬰留職停薪津貼 (C) 失業被保險人眷屬全民健康保險補助 (D) 跨區就業生活補助
【評論內容】第 10 條
本保險之給付，分下列五★：
★、...
【評論主題】下列那一項敘述不符合我國老人福利法中對老人福利機構之規定？(A) 老人福利機構可分為：長期照顧機構、安養機構及其他老人福利機構(B) 公設民營機構名稱不冠以公立或私立(C) 私人或團體設立老人福利機構
【評論內容】
【評論主題】「開放性領養」（open adoption），那一項陳述不符合此種領養的內涵？(A)親生父母可以選擇領養家庭，有助於確定孩子未來生活幸福(B)領養父母可以參與孩子的出生歷程，有助於連結完整的養育經驗(
【評論內容】開放式收養：相對於過去傳統的保密性收養，指的是收養父母與出養父母願意共同分享，得知孩子的相關訊息。開放性收養.....看完整詳解
【評論主題】15 研究者設計的問卷問項可以正確地測量出所欲測量概念的程度，是指問卷問項具備：(A)效度 (B)敏感度 (C)區辨度 (D)信度
【評論內容】
信效度區辨與關係：信度：代表測量結果的穩定性與可靠性。(並非正確性)EX：某牌體重機每次測量都能穩定呈現出體重，但呈現的體重與事實不符，因此此牌體重機僅具有信度。效度：測量結果的真實性和準確性程度，又稱真確性。或是指這個測量工具是否能達到要測量的特質或內容程度。
EX1：僅具信度的體重機經調整後，但呈現的體重與事實相符，因此此牌體重機僅具有信度與效度。
EX2：不能拿“尺”去量“重量”
有信度未必有效度
有效度必定有信度
信度是效度的必要條件,非充分條件
【評論主題】16 你（妳）服務的機構負責社區中的新住民關懷工作，因為新住民人數不斷的成長，機構無法獨立滿足案主群的整體需求，你（妳）服務的機構開始和社區中另外兩個團體合作，發展出共同的願景，共同分擔責任和分享資源
【評論內容】
(A)聯繫會報 系實務工作中，各單位針對同一方案(ex:資產累計方案)的執行概況、工作疑義與未來工作方法......等，共同召開會議，於會議中取得共識。(D)共管 實務工作中的共案(共同服務的個案、方案.....等等)
【評論主題】14 有關團體的凝聚力，下列何者正確？(A)凝聚力高的團體成員比較不容易真誠的表達內心的憤怒和說出彼此的衝突(B)凝聚力不一定會增強成員自尊和相互接納，但可強化成員互相傾聽的意願(C)凝聚力高的團體成
【評論內容】
Jacky Yen
(B)凝聚力不一定會增強成員自尊和相互接納，但可強化成員互相傾聽的意願 應修改成
(B)凝聚力不一定會增強成員自尊，但可強化成員互相傾聽及相互接納的意願
【評論主題】39.請問在社會救助法第5 條所規定家庭人口計算範圍，下列人員何者不計算在內？(A)配偶(B)同一戶籍或共同生活之其他直系血親(C)一親等之直系血親(D)在學領有公費之直系血親
【評論內容】第5條（家庭計算人口範圍） 第四條第一項及前條所定家庭，其應計算人口範圍，除申請人外，包括下列人員： 一、配偶。 二、一親等之直系血親。 三、同一戶籍或共同生活之其他直系血親。 四、前三款以外，認列綜合所得稅扶養親屬免稅額之納稅義務人。 前項之申請人，應由同一戶籍具行為能力之人代表之。但情形特殊，經直轄市、縣（市）主管機關同意者，不在此限。 第一項各款人員有下列情形之一者，不列入應計算人口範圍： 一、尚未設有戶籍之非本國籍配偶或大陸地區配偶。 二、未共同生活且無扶養事實之特定境遇單親家庭直系血親尊親屬。 三、未共同生活且無扶養能力之已結婚直系血親卑親屬。 ...
【評論主題】38.請問在國民年金法中有關老年年金給付之請領要件中保險年資的規定，下列何者正確？(A)最低保險年資為3 年(B)最低保險年資為5 年(C)最低保險年資為7 年(D)不設定最低保險年資之規定，以其實際
【評論內容】
第30條二、月投保金額乘以其保險年資，再乘以百分之一點三所得之數額。
【評論主題】22.請問公教人員保險法第5 條規定，公教保險如有虧損，下列何者為其處理方式？(A)全數由國庫審核撥補(B)應調整費率挹注(C)由公益彩券盈餘貼補20％，不足數由國庫貼補(D)民國88 年5 月30
【評論內容】
公教人員保險法-第五條
本保險由考試院會同行政院指定之機關（構）（以下稱承保機關）辦理承
保、現金給付、財務收支及本保險準備金管理運用等保險業務。
本保險之財務責任，屬於中華民國八十八年五月三十日以前之保險年資應
計給之養老給付金額，由財政部審核撥補；屬於中華民國八十八年五月三
十一日以後之虧損，應調整費率挹注。
本保險財務收支結餘，全部提列為保險準備金；其運用事宜，經本保險監
理委員會及本保險主管機關同意後，得委託經營。
本保險準備金之管理及運用辦法，由本保險主管機關定之。
承保機關辦理本保險所需事務費，由本保險主管機關編列預算撥付；其金
額不得超過年度保險費總額百分之三點五。
本保險準備金應按期上網公布有關保險準備金運用規模與資產配置、收益
率、投資股票類別比率、持股成本及買賣資訊。
【評論主題】16.依據身心障礙者權益保障法的規定，身心障礙者經濟安全保障項目不包括？(A)社區服務津貼(B)生活補助(C)照顧者津貼(D)年金保險
【評論內容】
第 七十 條 身心障礙者經濟安全保障，採生活補助、日間照顧及住宿式照顧補助、照顧者津貼、年金保險等方式，逐步規劃實施。
前項年金保險之實施，依相關社會保險法律規定辦理。
第七十一條 直轄市、縣（市）主管機關對轄區內之身心障礙者，應依需求評估結果，提供下列經費補助，並不得有設籍時間之限制：
一、生活補助費。
二、日間照顧及住宿式照顧費用補助。
三、醫療費用補助。
四、居家照顧費用補助。
五、輔具費用補助。
六、房屋租金及購屋貸款利息補貼。
七、購買停車位貸款利息補貼或承租停車位補助。
八、其他必要之費用補助。
前項經費申請資格、條件、程序、補助金額及其他相關事項之辦法，除本法及其他法規另有規定外，由中央主管機關及中央目的事業主管機關分別定之。
【評論主題】下列何者並不屬於我國就業保險法的給付項目內容？(A) 提早就業獎助津貼 (B) 育嬰留職停薪津貼 (C) 失業被保險人眷屬全民健康保險補助 (D) 跨區就業生活補助
【評論內容】第 10 條
本保險之給付，分下列五種：
一、失業給付。
二、提早就業獎助津貼。
三、職業訓練生活津貼。
四、育嬰留職停薪津貼。
五、失業之被保險人及隨同被保險人辦理加保之眷屬全民健康保險保險費補助。
前項第五款之補助對象、補助條件、補助標準、補助期間之辦法，由中央主管機關定之。
【評論主題】38.請問在國民年金法中有關老年年金給付之請領要件中保險年資的規定，下列何者正確？(A)最低保險年資為3 年(B)最低保險年資為5 年(C)最低保險年資為7 年(D)不設定最低保險年資之規定，以其實際
【評論內容】
第30條二、月投保金額乘以其保險年資，再乘以百分之一點三所得之數額。
【評論主題】39.請問在社會救助法第5 條所規定家庭人口計算範圍，下列人員何者不計算在內？(A)配偶(B)同一戶籍或共同生活之其他直系血親(C)一親等之直系血親(D)在學領有公費之直系血親
【評論內容】第5條（家庭計算人口範圍） 第四條第一項及前條所定家庭，其應計算人口範圍，除申請人外，包括下列人員： 一、配偶。 二、一親等之直系血親。 三、同一戶籍或共同生活之其他直系血親。 四、前三款以外，認列綜合所得稅扶養親屬免稅額之納稅義務人。 前項之申請人，應由同一戶籍具行為能力之人代表之。但情形特殊，經直轄市、縣（市）主管機關同意者，不在此限。 第一項各款人員有下列情形之一者，不列入應計算人口範圍： 一、尚未設有戶籍之非本國籍配偶或大陸地區配偶。 二、未共同生活且無扶養事實之特定境遇單親家庭直系血親尊親屬。 三、未共同生活且無扶養能力之已結婚直系血親卑親屬。 ...
【評論主題】22.請問公教人員保險法第5 條規定，公教保險如有虧損，下列何者為其處理方式？(A)全數由國庫審核撥補(B)應調整費率挹注(C)由公益彩券盈餘貼補20％，不足數由國庫貼補(D)民國88 年5 月30
【評論內容】
公教人員保險法-第五條
本保險由考試院會同行政院指定之機關（構）（以下稱承保機關）辦理承
保、現金給付、財務收支及本保險準備金管理運用等保險業務。
本保險之財務責任，屬於中華民國八十八年五月三十日以前之保險年資應
計給之養老給付金額，由財政部審核撥補；屬於中華民國八十八年五月三
十一日以後之虧損，應調整費率挹注。
本保險財務收支結餘，全部提列為保險準備金；其運用事宜，經本保險監
理委員會及本保險主管機關同意後，得委託經營。
本保險準備金之管理及運用辦法，由本保險主管機關定之。
承保機關辦理本保險所需事務費，由本保險主管機關編列預算撥付；其金
額不得超過年度保險費總額百分之三點五。
本保險準備金應按期上網公布有關保險準備金運用規模與資產配置、收益
率、投資股票類別比率、持股成本及買賣資訊。
【評論主題】16.依據身心障礙者權益保障法的規定，身心障礙者經濟安全保障項目不包括？(A)社區服務津貼(B)生活補助(C)照顧者津貼(D)年金保險
【評論內容】
第 七十 條 身心障礙者經濟安全保障，採生活補助、日間照顧及住宿式照顧補助、照顧者津貼、年金保險等方式，逐步規劃實施。
前項年金保險之實施，依相關社會保險法律規定辦理。
第七十一條 直轄市、縣（市）主管機關對轄區內之身心障礙者，應依需求評估結果，提供下列經費補助，並不得有設籍時間之限制：
一、生活補助費。
二、日間照顧及住宿式照顧費用補助。
三、醫療費用補助。
四、居家照顧費用補助。
五、輔具費用補助。
六、房屋租金及購屋貸款利息補貼。
七、購買停車位貸款利息補貼或承租停車位補助。
八、其他必要之費用補助。
前項經費申請資格、條件、程序、補助金額及其他相關事項之辦法，除本法及其他法規另有規定外，由中央主管機關及中央目的事業主管機關分別定之。
【評論主題】下列何者並不屬於我國就業保險法的給付項目內容？(A) 提早就業獎助津貼 (B) 育嬰留職停薪津貼 (C) 失業被保險人眷屬全民健康保險補助 (D) 跨區就業生活補助
【評論內容】第 10 條
本保險之給付，分下列五種：
一、失業給付。
二、提早就業獎助津貼。
三、職業訓練生活津貼。
四、育嬰留職停薪津貼。
五、失業之被保險人及隨同被保險人辦理加保之眷屬全民健康保險保險費補助。
前項第五款之補助對象、補助條件、補助標準、補助期間之辦法，由中央主管機關定之。
【評論主題】15 研究者設計的問卷問項可以正確地測量出所欲測量概念的程度，是指問卷問項具備：(A)效度 (B)敏感度 (C)區辨度 (D)信度
【評論內容】
信效度區辨與關係：信度：代表測量結果的穩定性與可靠性。(並非正確性)EX：某牌體重機每次測量都能穩定呈現出體重，但呈現的體重與事實不符，因此此牌體重機僅具有信度。效度：測量結果的真實性和準確性程度，又稱真確性。或是指這個測量工具是否能達到要測量的特質或內容程度。
EX1：僅具信度的體重機經調整後，但呈現的體重與事實相符，因此此牌體重機僅具有信度與效度。
EX2：不能拿“尺”去量“重量”
有信度未必有效度
有效度必定有信度
信度是效度的必要條件,非充分條件
【評論主題】36 黃同學參加 2017 年 2 月的全民英檢中級聽讀測驗，他的成績位在第 95 百分位；他於 2017 年 8 月再次參加全民英檢中級聽讀測驗，這次他的成績位於第 82 百分位，請問黃同學第二次得
【評論內容】
影響內在效度的因素:同時事件、個人成熟、測試、測量工具、統計迴歸、差異選樣、受試者流失、因素的交互作用。
影響外在效度的因素:測驗反作用與交互作用效果、霍桑效應、選樣偏差與實驗變相交互作用、多重實驗處理的干擾。
【評論主題】19 研究者想要研究個案管理過程，他可能挑選大、中、小個案量的方案，都市、郊區、鄉鎮的方案，以及一些新的、舊的方案等，這是何種質性抽樣？(A)深度抽樣 (B)同質性抽樣 (C)理論抽樣 (D)最大變異
【評論內容】
(一)深度抽樣（Intensity Sampling）：樣本是由對研究現象表現出充份興趣，而且資訊豐富的個案所構成的。和上一類型相反，深度抽樣是尋求可以典型代表研究對象之個案。
(二)同質性樣本（Homogeneous Sample）：與前者不同，研究者不找最大的變異性樣本，而是選擇一些同質性樣本，使能夠對這特殊的群體做深入的研究。
(三)最大變異抽樣（Maximum Variation Sampling）：此法乃是要抓住並描述大量參加人員或方案變化的中心論題和重大結果，藉著小數額的樣本就能看出如何對現象產生變化，這種大量變化中呈現的任何共同性均有其特殊的意義和價值。
(四)理論性或操作性建構抽樣（Theory-based or Operational Construct Sampling）：研究者根據重要理論建構之潛在表徵及代表性，從其事件、生活片斷、時間週期或人物中來抽樣，即為理論性建構抽樣。把研究的現實事例加以操作化定義，而對這些事例進行研究，即為操作性建構抽樣。
【評論主題】18 研究者為建立信度採取檢視測量的內部一致性的方法，是下列何種信度？(A)複本信度 (B)折半信度 (C)評分者間信度 (D)重測信度
【評論內容】
(A)複本信度：將同一測驗之兩種複本實施於同一受試者(B)折半信度：將一個測驗「分折」為相等的兩半，每一半各成為一個個別的單元或測驗(C)評分者信度：不同的評分者在測驗過程中觀察記錄評分計分各方面相互間的一致性。 (D)再測信度：同一種測驗以同樣的方法，在不同時間重覆實施於同一受試者。
【評論主題】17 研究的分析單位與研究結果的判斷單位有時會有不一致的現象，而研究者貿然下的結論，可能會有解釋錯誤。這是指：(A)化約主義 (B)區位謬誤 (C)隨機誤差 (D)邏輯謬誤
【評論內容】
化約主義：認為複雜的系統、事務、現象可以通過將其化解為各部分之組合的方法，加以理解和描述，容易產生以偏概全的問題。化約主義的相反情況為區群謬誤。
區群謬誤：又稱生態謬誤，層次謬誤。和以偏概全相反，區群謬誤是一種以全概偏，僅基於群體的統計數據就對其下屬的個體性質作出推論，就是犯上區群謬誤。區群謬誤的相反情況為化約主義。
隨機誤差：也稱為偶然誤差和不定誤差，是由於在測定過程中一系列有關因素微小的隨機波動而形成的具有相互抵償性的誤差。
邏輯謬誤：不合邏輯的推理或思想方法 EX父親有鬍鬚，關公有鬍鬚的，所以關公是他父親
【評論主題】11 關於測量的具體過程，其順序下列何者正確？(A)名義（類別）定義→概念化→操作性定義→真實世界的測量(B)概念化→名義（類別）定義→操作性定義→真實世界的測量(C)概念化→操作性定義→名義（類別）
【評論內容】
本題與99年第一次社工師 研究法第30題一樣
【評論主題】8 在社會科學研究中，把兩個或兩個以上的變項，依其互動的功能，有效簡單的陳列其類別一起交叉分析，就可在概念上創造新的類型。是屬於那一種理論模式？(A)類別模式（classificatory model
【評論內容】
資料取自105年社會研究法(含概要) 作者：千華數位文化， 陳月娥
【評論主題】7 某研究算出決定係數(R2)=.49，這代表下列何者？(A)70%的最後分數之變異已經被解釋 49% (B) 的最後分數之變異已經被解釋(C)7%的最後分數之變異已經被解釋 51% (D) 的最後分
【評論內容】
本題異變自教育研究法(周新富 著)P208中之舉例
【評論主題】6 針對研究問題：「在新福利政策影響下，福利接受者如何經驗政策更新對生活的改變。」研究者採取質性深度訪談，從福利接受者的觀點，了解新福利政策對其生活帶來的影響，這種研究設計是那一種典範？(A)實證主義
【評論內容】
實證主義研究者偏好精確量化的資料，並且常常用到實驗、調查和統計。
詮釋取向是透過在自然情境中，直接深入觀察以對社會化意義行為進行系統分析。
【評論主題】5 研究同一主題、特殊族群在經過一段相當時間後，其行為或現象的改變，這種研究對象來自同一母群體、相同性質，卻非原本的樣本，是指縱貫性研究中的那一種？(A)趨勢研究（trend study） (B)同組
【評論內容】
趨勢研究(trend study)：針對相同的主題、不同的樣本，在兩個以上的時間點蒐集資料以進行比較。
EX:政府每年會紀錄經濟成長率與其趨勢的統計。
同组研究(panel studies)：
又稱為「固定連續樣本研究」、「小樣本訪問研究。針對相同的主題、相同的樣本，在兩個以上的時間點蒐集資料以進行比對。
EX:針對幾位高中時期跳級升大學就讀的資優生，進行長年的深度訪談，以了解其跳級學習之後的長期生涯發展過程。
族群研究(cohort study)：又可稱為「同期群研究」、「年輪研究」、「世代研究」。針對相同主題、相同的世代，在兩個以上的時間點蒐集資料以進行比較。(世代：指的是有相同經歷的一群人，如同一時期出生、入學、就職的人。)
EX:針對全國「99學年...
【評論主題】3 相關文獻指出：「當家庭的情緒系統失去功能，孩子從小遭受虐待或目睹暴力，沒有機會學習正向的情緒管理，反而學習到以暴力發洩情緒的行為模式」。若依據此觀點進行目睹兒成年後暴力傾向之研究，請問這是屬於那一
【評論內容】演繹法：使用者想用前提百分百地支持結論
【評論主題】1 下列那個選項裡所列出的都是變項？(A)男性、佛教、出生地 (B)社工員、教授、律師(C)職業、政黨傾向、死亡率 (D)不誠實的、保守的、警察
【評論內容】
變項就是可以量計的因素、特徵或情境。在心理學上有三類基本變項：1.機體變項(organic variable)：如性別、年齡等均屬之。2.刺激變項(stimulus variable)：如刺激之類別、強度等均屬之。3.反應變項(response variable)：如反應之有無、強弱以及個別差異等均屬之。故答案選C
【評論主題】16 你（妳）服務的機構負責社區中的新住民關懷工作，因為新住民人數不斷的成長，機構無法獨立滿足案主群的整體需求，你（妳）服務的機構開始和社區中另外兩個團體合作，發展出共同的願景，共同分擔責任和分享資源
【評論內容】
(A)聯繫會報 系實務工作中，各單位針對同一方案(ex:資產累計方案)的執行概況、工作疑義與未來工作方法......等，共同召開會議，於會議中取得共識。(D)共管 實務工作中的共案(共同服務的個案、方案.....等等)
【評論主題】14 有關團體的凝聚力，下列何者正確？(A)凝聚力高的團體成員比較不容易真誠的表達內心的憤怒和說出彼此的衝突(B)凝聚力不一定會增強成員自尊和相互接納，但可強化成員互相傾聽的意願(C)凝聚力高的團體成
【評論內容】
Jacky Yen
(B)凝聚力不一定會增強成員自尊和相互接納，但可強化成員互相傾聽的意願 應修改成
(B)凝聚力不一定會增強成員自尊，但可強化成員互相傾聽及相互接納的意願
【評論主題】40 下列有關非營利組織的行銷理念，何者錯誤？(A)非營利組織關心其使命與社會公益 (B)非營利組織的行銷成果不易衡量 (C)非營利組織的產品通常是「服務與行為交換」 (D)非營利組織偶爾會因市場壓力
【評論內容】
學者 Wolf （1990）認為非營利組織須具備以下特性：必須有公益的使命、須政府立案、以非營利為目標、 須排除私人營利的獲得、不用繳稅或在法律上享 有稅務的優惠、捐助或贊助者的捐款納入免稅或減稅的優惠範圍。學者 Solamon、kotler & Andreasen，亦提出相 同的觀點，指出非營利組織具有的特性 包括： 正式的（formal）：指合法成立 的正式組織；私人的（ private）：非政 府組織但可接受政府的支援及管理；非利益分配（non-profit-distributing）： 不以賺取個人利益為目的； 自主性的（self-governing）：自行管理業務不受外 界影響；志願性的（ volunteer）：大量 運用志工，董監事們在某種程度上也算是義工。總之...
【評論主題】32 對社福機構而言，財務管理是很重要的工作項目。機構若購買設備，其預算是屬於下列那一種財務項目？(A)資本支出 (B)資本預算 (C)資產預算 (D)內部支出
【評論內容】
資本支出，又稱「資本支出」，「收益性支出」的對稱。是指會計上視為固定資產增值的所有經費支出，如房屋、機器設備的購置費，為延長設備使用年限或提高設備性能而支出的所有費用等均是。
資本預算，又稱建設性預算或投資預算，是指企業為了今後更好的發展，獲取更大的報酬而作出的資本支出計劃。它是綜合反映建設資金來源與運用的預算，其支出主要用於經濟建設，其收主要是債務收。資本預算是複式預算的組成部分。
資產預算是對單位年度末期的財務狀況進行預測，它通過將各部門和各項目的分預算總在一起，表明如果企業的各種業務活動達到預先規定的標準，在財務末期企業資產與負債會呈現何種狀況。
內部支出指用於社工服務的實際支出，包括事務費、訪視費、個案管理費，非固定資產支出。
【評論主題】27 人力資源管理（HRM）相對於人事管理（PM），其主要不同在於：(A)重視各種資源管理 (B)考核員工績效及表現 (C)把員工當作投資財來發展 (D)依明文規章來管理員工
【評論內容】
人力資源管理和人事管理
人力資源管理在以前普遍稱為人事管理，繼人力資源管理之後又出現了人力資本管理的概念。
現代人力資源管理，深受經濟競爭環境、技術發展環境和國家法律及政府政策的影響。它作為近20年來出現的一個嶄新的和重要的管理學領域，遠遠超出了傳統人事管理的範疇。具體說來，存在以下一些區別：
1．傳統人事管理的特點是以“事”為中心，只見“事”，不見“人”，只見某一方面，而不見人與事的整體、系統性，強調“事”的單一方面的靜態的控制和管理，其管理的形式和目的是“控制人”；而現代人力資源管理以“人”為核心，強調一種動態的、心理、意識的調節和開發，管理的根本出發點是“著眼於人”，其管理歸結於人與事的系統...
【評論主題】13 方案設計與規劃流程，依序進行那些項目較為適當？(A)問題分析、需求的評量、方案活動設計、規劃預算經費 (B)成效評估、問題分析、規劃預算經費、方案活動設計 (C)規劃預算經費、需求的評量、方案活
【評論內容】方案從設計到執行
蒐集過去和現在有關服務和社區需要的資料，預計未來的發展，進而設計和執行最有效及可行的的行動計畫，最後達到機構的宗旨與目標，即所謂的「計畫」。
方案設計應該包含六大部分：（1）問題分析與需求評定（2）因果假設（3）選定方案目標（4）考慮所有的替代方案（5）發展執行步驟（6）評估架構之確立。n進一步來說，在設計方案計畫時，應該考慮以下的重點－ 1.誰想要這一計畫？2.此一計畫要滿足什麼？ 3.有其他可替代的計畫嗎？ 4.是否已有人試過？ 5.計畫會成功嗎？ 6.需要什麼資源？7.計畫的主要人物何在？ 8.有哪些障礙點？ 9.哪些人可以去諮詢？可要求哪些人投入？ 10.有與其他社區或團體結盟的需要嗎？ 11.需要怎樣的組...
【評論主題】12 下列那一項比較不屬於方案執行後之評估？(A)形成評估（formative evaluation） (B)總結評估（summative evaluation） (C)結果評估（evaluation
【評論內容】
形成性評估：指以改善政策方案執行情況為目的所進行的評 估，它與「總結性評估」是相對的。進一步言之，形成性評估乃是一種應用於方案發展階段的評估類型，評估人員藉著 它可以提出建議，對方案規劃者與執行者提供必要的資訊， 幫助他們確定方案的組成要素。簡言之，形成性評估的主要 目的在回饋重要的資料，以協助規劃人員及執行人員在方案 執行階段之前或執行中，作必要的決定，以增進方案的執行績效。
總結性評估：總結性評估指對方案是否有效及是否應續實施作基本決定所進行的評估，它與形成性評估是相對的。詳細言之，總結性評估乃是在對政策方案或計畫執行結束後作總結時所進行的一種研究或分析。它與標準的「方案結束評估」類似，方案...
【評論主題】40 Carter 與 McGoldrick（1988）提出家庭生命週期可協助社工人員了解案主家庭生活方法之一種，試問家庭生命週期核心發展任務為「家庭界線的彈性化：接受孩子的獨立和祖父母的衰退」是屬於
【評論內容】
本題作答只能盡量選擇最接近的答案，選項中並無老年家庭的選項，而根據題意僅有(B)選項較為接近，故選(B)。
【評論主題】27 氣質（temperament）可用來說明個人的心理與情緒本質及對他人與周遭環境的回應型態，下列那一項不是嬰兒氣質的面向？ (A)情緒性 (B)活動力 (C)社會力 (D)訓練力
【評論內容】
在1977年出版的由托馬斯和兒童心理學家切斯(S.Chese)合著的《氣質與發展》一書中，採用九個指標來對數百名不同年齡、不同種類的兒童進行追蹤研究。九個指標是：
1.活動水平：即兒童每天活動時間與不活動時間的比例
2.節奏型(規律性)：兒童活動的可預料性和不可預料性
3.社會性(趨避性)：孩子初次接觸人、食物、情況或場所等新刺激時，所表現的接受或是退縮的態度。退縮的小孩，比較容易讓人誤認為膽小、不主動或沒興趣
4.適應性：對新的或改變的情境是怎樣作出反應的？如反應是錯的，要花多大力氣、時間改正？這是考察兒童的神經系統靈活性的一個指標
5.反應閾限：指外界的刺激要達到多大程度才引起兒童可觀察到的反應
6.反應強度：指兒童在反應中要耗...
【評論主題】20 社會角色採取的能力（role-taking ability）指的是兒童的發展減少自我中心思考，請問下列那一項陳述正確？(A)能夠以別人的觀點看事情，同理別人的感受 (B)依據道德原則，扮演好自己
【評論內容】
角色採取能力簡單的說是指個體將自己放在別人的立場，以別人的角度來看事情
的能力。目前研究角色採取的內容看來角色採取能力可分成三類，
一、是指認知性或概念性的角色採取能力(cognitive or conceptual perspective-taking ability)，通常是指個體去考量他人的思想意圖的能力。
二、是指知覺性或是空間性的角色採取能力(perceptual or spatial perspective-taking ability)，通常是指個人考量以他人的感官知覺來看事物的能力。
三、是指情感性的角色取代能力(affective perspective-taking ability)，通常是指個體考量他人的感覺或情緒的能力，而這類的角色採取能力應包含兩種能力，
一是指個體辨識他人情緒的能力，如生氣、快樂、傷心和...
【評論主題】11 所有的嬰兒出生後就具有基本的情緒傾向，謂之為氣質或性情，下列那一種氣質類型的小孩比例最低？(A)隨和小孩 (B)困難小孩 (C)緩慢小孩 (D)好動小孩
【評論內容】
托馬斯等人根據長時間的研究結果，發現存在三種氣質類型。
1容易的兒童：這類兒童平時活動比較悠閒輕鬆，適應性強，心情愉快，對刺激的反應強度在低到中等之間，能建立起比較有規律的吃飯和睡眠習慣，對新的規矩、食物或人適應很快；到了學齡階段之後，這類兒童也能較好地適應學校生活。
2.興奮緩慢兒童：這類兒童平時活動時不易興奮起來，相對來說不怎麼活躍，容易退縮，而且反應緩慢，反應強度比較弱，對於外界環境的改變較難適應，對競爭性工作會發生困難等。
3.困難的兒童：這類兒童平時不大友好，難以高興起來，在反應時常常表現出異乎尋常的強烈，在吃飯、睡覺等日常生活上缺乏規律性，容易爲新的問題、心境所困擾，而且常有過於激烈的反應。
【評論主題】1 人們會隨著生命週期的不同而有所改變是一個不爭的事實，有關生命週期觀點，下列敘述何者最貼切？(A)人的特質或行為的發展是循著一定的階段發展，以致人格具延續性和累積性 (B)人擁有自由選擇的能力和天性
【評論內容】
發展任務(developmental task)
人生的發展任務包含友誼、自我評價、具體運算、技能學習、團隊遊戲，發展任務界定了在一個特定社會中每一個年齡階段上健康的、正常的發展。這些任務形成一個序列：成功地完成一個階段的任務，導致發展及成功地完成下一個階段任務的更大可能性。發展任務的完成受到前一階段中心理社會危機解決程度影響，一個階段任務的失敗，導致下個階段任務的重大困難，或使下個階段任務不可能完成。
資料來源：
http://blog.xuite.net/kc6191/study/15177869-%E8%89%BE%E7%91%9E%E5%85%8B%E6%A3%AE%28Erikson%29%E7%9A%84%E5%BF%83%E7%90%86%E7%A4%BE%E6%9C%83%E7%99%BC%E5%B1%95%E7%90%86%E8%AB%96%28psychosocial+developmental+theory%29
【評論主題】8 Levison 的成年發展理論的敘述，下列何者正確？(A)該理論認為成年期沒有階段的區別(B)該理論認為成年期的生活均在穩定中發展，不會有太大的改變(C)該理論認為成年期是在愛情、職業、友誼、價值
【評論內容】
生命四季論：心理學家拉文森（Levinson）與耶魯大學的同事研究成年男性發展過程所提出的生活架構理論，此理論焦點在於個體在家庭中的角色及其生命中的職業，而將其生命階段分為成年前期0~22歲、成年早期17~45歲、成年中期40~65歲、老年期四季60歲以上（四期）。當男人進入中高齡人生階段，因為身體會遇到無法抵抗的正常老化現象，所以生活架構一定會轉變。1.成年過度期40~45－培養個人獨特性是重要任務，也牽涉如何做決定的開始2.成年中期的生活架構45~50－在新一代中建立起點和生命的新季節，試圖在中年時，建立新位置3.50歲過度期50~55－重新評鑑和探索個人在新中年中的自我4.成年中期的高潮生活架構55~60－實現中年志業和目標的時間5.成年冕期...
【評論主題】40 下列關於學習型組織的敘述，何者正確？(A)學習型組織較少帶動具體的人力訓練和人力發展措施(B)學習型組織與組織學習無關(C)學習型組織有助於員工的雙圈學習(D)學習型組織與傳統科層組織相似
【評論內容】
學習型機構（Learning organization），或稱 學習型組織，是指企業透過「組織學習」實現員工知識更新和保持企業創新能力理論和實踐。企業通過學習型組織試圖使員工獲得個人價值得以體現的滿足，並使組織績效得到提高。
最早涉及學習型組織的一些概念是由哈佛大學的阿吉瑞斯（Chris Argyris）和舍恩（D.A.Schon）在1970年代提出的。1978年，兩人合作發表了 專著《組織學習：一種行動透視理論》。 引發眾多的世界級公司嘗試在企業內部推廣和建立學習型組織。1990年，麻省理工學院的彼得·聖吉出版《第五項修練》，對這一理論進行了更全面的闡述和推廣。 彼得·聖吉提出了「五項修練」不斷的終身學習，以提升企業的競爭力：
(1)第一項修練：自我超越...【評論主題】7.使用次級資料分析法的研究，有許多相對的缺點或限制。下列敘述中，何者是使用次級資料分析的缺點？(A)需經重新編碼過程，相對費時費力(B)研究成本相對偏高(C)研究觀點相對被侷限(D)次級資料是相對不
【評論內容】
(D)次級資料是相對不精確的資料未必是不精確的資料，如內政部統計處所提供之統計資料。
【評論主題】31 關於調查研究法的各種資料蒐集方法之比較，下列敘述何者錯誤？(A)郵寄問卷調查比面訪回覆率低(B)線上調查比面訪回覆率高(C)電話調查有機會作探查（Probe）(D)面訪調查有機會作觀察
【評論內容】
A：郵寄問卷方式，有可能出現有去無回的現象；面訪則是只要願意接受訪問，就能有機會回收所需資料。
B：同上，網路問卷可能無人填答。，所以不可能比面訪的回覆率更高。
C：探查(Probe)是電話訪問中最常用的方法之一，其主要目的是深入對受訪進行詢問，以挖掘其深層次問題的回答。
EX：請問你是如何知道國民年金的資訊？
D：面訪的過程中，往往是面對面的狀態，於此狀態能有觀察受訪者的機會。
【評論主題】13 下列敘述，何者正確？(A)調查研究法在資料蒐集上難以形成標準化(B)問卷調查可用於描述性、解釋性，但不可用於探索性之研究(C)民意調查是測量群眾態度與民意取向的一種工具(D)為了避免誤差，調查研
【評論內容】
問卷可以設計成具有探查效果的問卷，所以問卷調查仍可用於探索性研究中。
【評論主題】22.請問公教人員保險法第5 條規定，公教保險如有虧損，下列何者為其處理方式？(A)全數由國庫審核撥補(B)應調整費率挹注(C)由公益彩券盈餘貼補20％，不足數由國庫貼補(D)民國88 年5 月30
【評論內容】
公教人員保險法-第五條
本保險由考試院會同行政院指定之機關（構）（以下稱承保機關）辦理承
保、現金給付、財務收支及本保險準備金管理運用等保險業務。
本保險之財務責任，屬於中華民國八十八年五月三十日以前之保險年資應
計給之養老給付金額，由財政部審核撥補；屬於中華民國八十八年五月三
十一日以後之虧損，應調整費率挹注。
本保險財務收支結餘，全部提列為保險準備金；其運用事宜，經本保險監
理委員會及本保險主管機關同意後，得委託經營。
本保險準備金之管理及運用辦法，由本保險主管機關定之。
承保機關辦理本保險所需事務費，由本保險主管機關編列預算撥付；其金
額不得超過年度保險費總額百分之三點五。
本保險準備金應按期上網公布有關保險準備金運用規模與資產配置、收益
率、投資股票類別比率、持股成本及買賣資訊。
【評論主題】39.請問在社會救助法第5 條所規定家庭人口計算範圍，下列人員何者不計算在內？(A)配偶(B)同一戶籍或共同生活之其他直系血親(C)一親等之直系血親(D)在學領有公費之直系血親
【評論內容】第5條（家庭計算人口範圍） 第四條第一項及前條所定家庭，其應計算人口範圍，除申請人外，包括下列人員： 一、配偶。 二、一親等之直系血親。 三、同一戶籍或共同生活之其他直系血親。 四、前三款以外，認列綜合所得稅扶養親屬免稅額之納稅義務人。 前項之申請人，應由同一戶籍具行為能力之人代表之。但情形特殊，經直轄市、縣（市）主管機關同意者，不在此限。 第一項各款人員有下列情形之一者，不列入應計算人口範圍： 一、尚未設有戶籍之非本國籍配偶或大陸地區配偶。 二、未共同生活且無扶養事實之特定境遇單親家庭直系血親尊親屬。 三、未共同生活且無扶養能力之已結婚直系血親卑親屬。 ...
【評論主題】38.請問在國民年金法中有關老年年金給付之請領要件中保險年資的規定，下列何者正確？(A)最低保險年資為3 年(B)最低保險年資為5 年(C)最低保險年資為7 年(D)不設定最低保險年資之規定，以其實際
【評論內容】
第30條二、月投保金額乘以其保險年資，再乘以百分之一點三所得之數額。
【評論主題】16.依據身心障礙者權益保障法的規定，身心障礙者經濟安全保障項目不包括？(A)社區服務津貼(B)生活補助(C)照顧者津貼(D)年金保險
【評論內容】
第 七十 條 身心障礙者經濟安全保障，採生活補助、日間照顧及住宿式照顧補助、照顧者津貼、年金保險等方式，逐步規劃實施。
前項年金保險之實施，依相關社會保險法律規定辦理。
第七十一條 直轄市、縣（市）主管機關對轄區內之身心障礙者，應依需求評估結果，提供下列經費補助，並不得有設籍時間之限制：
一、生活補助費。
二、日間照顧及住宿式照顧費用補助。
三、醫療費用補助。
四、居家照顧費用補助。
五、輔具費用補助。
六、房屋租金及購屋貸款利息補貼。
七、購買停車位貸款利息補貼或承租停車位補助。
八、其他必要之費用補助。
前項經費申請資格、條件、程序、補助金額及其他相關事項之辦法，除本法及其他法規另有規定外，由中央主管機關及中央目的事業主管機關分別定之。
【評論主題】下列何者並不屬於我國就業保險法的給付項目內容？(A) 提早就業獎助津貼 (B) 育嬰留職停薪津貼 (C) 失業被保險人眷屬全民健康保險補助 (D) 跨區就業生活補助
【評論內容】第 10 條
本保險之給付，分下列五種：
一、失業給付。
二、提早就業獎助津貼。
三、職業訓練生活津貼。
四、育嬰留職停薪津貼。
五、失業之被保險人及隨同被保險人辦理加保之眷屬全民健康保險保險費補助。
前項第五款之補助對象、補助條件、補助標準、補助期間之辦法，由中央主管機關定之。
【評論主題】下列關於質化研究與量化研究的敘述，何者正確？ (A)質化是演繹的邏輯；量化是歸納的邏輯 (B)質化方法常用於解釋性研究；量化方法則較常用於探索性研究 (C)兩種研究方法都是有系統和可驗證的 (D)兩種
【評論內容】
(A)量化是演繹的邏輯；質化是歸納的邏輯
(B)量化方法常用於解釋性研究；質化方法則較常用於探索性研究
(D)兩種研究方法都沒有強調儘可能的隨機抽樣
【評論主題】女性平均教育程度較高的國家，離婚率較高。由此可以推論： (A)教育程度較高的女性，離婚率較高 (B)一國的女性平均教育程度與其離婚率正相關 (C)女性的教育程度與她的離婚機率正相關 (D)教育程度較高
【評論內容】
本題重要概念：
區位繆誤(生態繆誤)：以較大的分析單位去解釋較小的分析單位，以群體的概念卻對個體作出結論。
個體謬誤(化約主義)：以較小的分析單位去解釋較大的分析單位，以個體的概念卻對群體作出結論。
該題題目為：女性平均教育程度較高的國家，離婚率較高。
指的是國家的女性平均教育程度較高，離婚率較高。
(A)跟(C)本題題目無法推定，是不是所有女生教育程度高，離婚率就一定高，或是所有女生的教育程度跟離婚率為正相關。
(D)題目並無指出女性教育程度會影響經濟獨立，也未指出經濟獨立會影響離婚。
【評論主題】38.請問在國民年金法中有關老年年金給付之請領要件中保險年資的規定，下列何者正確？(A)最低保險年資為3 年(B)最低保險年資為5 年(C)最低保險年資為7 年(D)不設定最低保險年資之規定，以其實際
【評論內容】
第30條二、月投保金額乘以其保險年資，再乘以百分之一點三所得之數額。
【評論主題】39.請問在社會救助法第5 條所規定家庭人口計算範圍，下列人員何者不計算在內？(A)配偶(B)同一戶籍或共同生活之其他直系血親(C)一親等之直系血親(D)在學領有公費之直系血親
【評論內容】第5條（家庭計算人口範圍） 第四條第一項及前條所定家庭，其應計算人口範圍，除申請人外，包括下列人員： 一、配偶。 二、一親等之直系血親。 三、同一戶籍或共同生活之其他直系血親。 四、前三款以外，認列綜合所得稅扶養親屬免稅額之納稅義務人。 前項之申請人，應由同一戶籍具行為能力之人代表之。但情形特殊，經直轄市、縣（市）主管機關同意者，不在此限。 第一項各款人員有下列情形之一者，不列入應計算人口範圍： 一、尚未設有戶籍之非本國籍配偶或大陸地區配偶。 二、未共同生活且無扶養事實之特定境遇單親家庭直系血親尊親屬。 三、未共同生活且無扶養能力之已結婚直系血親卑親屬。 ...
【評論主題】22.請問公教人員保險法第5 條規定，公教保險如有虧損，下列何者為其處理方式？(A)全數由國庫審核撥補(B)應調整費率挹注(C)由公益彩券盈餘貼補20％，不足數由國庫貼補(D)民國88 年5 月30
【評論內容】
公教人員保險法-第五條
本保險由考試院會同行政院指定之機關（構）（以下稱承保機關）辦理承
保、現金給付、財務收支及本保險準備金管理運用等保險業務。
本保險之財務責任，屬於中華民國八十八年五月三十日以前之保險年資應
計給之養老給付金額，由財政部審核撥補；屬於中華民國八十八年五月三
十一日以後之虧損，應調整費率挹注。
本保險財務收支結餘，全部提列為保險準備金；其運用事宜，經本保險監
理委員會及本保險主管機關同意後，得委託經營。
本保險準備金之管理及運用辦法，由本保險主管機關定之。
承保機關辦理本保險所需事務費，由本保險主管機關編列預算撥付；其金
額不得超過年度保險費總額百分之三點五。
本保險準備金應按期上網公布有關保險準備金運用規模與資產配置、收益
率、投資股票類別比率、持股成本及買賣資訊。
【評論主題】16.依據身心障礙者權益保障法的規定，身心障礙者經濟安全保障項目不包括？(A)社區服務津貼(B)生活補助(C)照顧者津貼(D)年金保險
【評論內容】
第 七十 條 身心障礙者經濟安全保障，採生活補助、日間照顧及住宿式照顧補助、照顧者津貼、年金保險等方式，逐步規劃實施。
前項年金保險之實施，依相關社會保險法律規定辦理。
第七十一條 直轄市、縣（市）主管機關對轄區內之身心障礙者，應依需求評估結果，提供下列經費補助，並不得有設籍時間之限制：
一、生活補助費。
二、日間照顧及住宿式照顧費用補助。
三、醫療費用補助。
四、居家照顧費用補助。
五、輔具費用補助。
六、房屋租金及購屋貸款利息補貼。
七、購買停車位貸款利息補貼或承租停車位補助。
八、其他必要之費用補助。
前項經費申請資格、條件、程序、補助金額及其他相關事項之辦法，除本法及其他法規另有規定外，由中央主管機關及中央目的事業主管機關分別定之。
【評論主題】下列何者並不屬於我國就業保險法的給付項目內容？(A) 提早就業獎助津貼 (B) 育嬰留職停薪津貼 (C) 失業被保險人眷屬全民健康保險補助 (D) 跨區就業生活補助
【評論內容】第 10 條
本保險之給付，分下列五種：
一、失業給付。
二、提早就業獎助津貼。
三、職業訓練生活津貼。
四、育嬰留職停薪津貼。
五、失業之被保險人及隨同被保險人辦理加保之眷屬全民健康保險保險費補助。
前項第五款之補助對象、補助條件、補助標準、補助期間之辦法，由中央主管機關定之。
【評論主題】下列那一項敘述不符合我國老人福利法中對老人福利機構之規定？(A) 老人福利機構可分為：長期照顧機構、安養機構及其他老人福利機構(B) 公設民營機構名稱不冠以公立或私立(C) 私人或團體設立老人福利機構
【評論內容】現行條文老人福利法（民國 104 年 12 月 09 日修正）第 37 條老人福利機構不得兼營營利行為或利用其事業為任何不當之宣傳。n主管機關對老人福利機構應予輔導、監督、檢查、評鑑及獎勵。n老人福利機構對前項檢查不得規避、妨礙或拒絕，並應提供必要之協助。n第二項評鑑之指標應依老人福利機構規模及性質訂定；其評鑑對象、項目n、方式及獎勵方式等事項之辦法，由主管機關定之。
【評論主題】「開放性領養」（open adoption），那一項陳述不符合此種領養的內涵？(A)親生父母可以選擇領養家庭，有助於確定孩子未來生活幸福(B)領養父母可以參與孩子的出生歷程，有助於連結完整的養育經驗(
【評論內容】
開放式收養：
相對於過去傳統的保密性收養，指的是收養父母與出養父母願意共同分享，得知孩子的相關訊息。開放性收養是強調收養關係中的三方，在彼此的資訊上是互相了解的，而開放的程度則是有差別的，是從完全保密到完全開放的程度。
【評論主題】二、媒介變遷對於閱聽人產生巨大的影響，請分析「閱聽人」形成與經驗的轉變？（10 分）新傳播科技時期，媒介素養教育應包括那些內涵？（15 分）
【評論內容】
(A)類別尺度（nominal level measurement）：非數值，且能分類別，EX：性別(男/女)、居住地(北/中/南/東)、婚姻狀況(已婚/未婚/離婚)、宗教(彿教/道教/天主教/基督教)等。類別尺度（nominal level measurement）：非數值，且能分類別，EX：性別(男/女)、居住地(北/中/南/東)、婚姻狀況(已婚/未婚/離婚)、宗教(彿教/道教/天主教/基督教)等。
(B) 順序尺度（ordinal level measurement）：非數值，除能分類別外，亦能分順序，EX：教育程度(有教育/無教育；此為分類別+高/中/低；此為分順序)。 (C)等距尺度（interval level measurement)：是數值，但相對零點(即指可有+-值)，EX：溫度
(D)等比尺度（ratio level measurement）：是數值 ，但絕對零點(即不可有-值)，EX：年齡.收入.重量等
【評論主題】二、試述我國田徑選手楊傳廣及紀政在奧林匹克運動會獲獎的情形，（10 分）並分析論述其得牌的原因。（15 分）
【評論內容】
1.感知運動階段 (感覺動作期，Sensorimotor，0-2歲)1歲時發展出物體恆存性的概念，以感覺動作發揮其基模的功能。由本能的反射動作到目的性的活動。
2.前運思階段 (準備運思期，Preoperational，2-7歲)已經能使用語言及符號等表徵外在事物，不具保留概念，不具可逆性，以自我為中心，能思維但不合邏輯，不能見及事物的全面性。
3.具體運思階段 (具體運思期，Concrete Operational，7-11歲)能根據具體經驗思維解決問題，能使用具體物之操作來協助思考，能理解可逆性與守恆的道理。
4.形式運思階段 (抽象運思期，Formal Operational，11-16歲）開始會類推，有邏輯思維和抽象思維。能按假設驗證的科學法則思考解決問題。
【評論主題】12.求1764的平方根為 (14) 。
【評論內容】聯合國大會在1991年通過的「聯合國老人綱領」提出了「獨立」(Independence)、「參與」(Participation)、「照顧」(Care)、「自我實現」(Self-Fulfilement)與「尊嚴」(Dignity)等五個要點，其主體內容分列如次：(一) 獨立(Independence)老年人的「獨立」就是指其「理性自主」(Rational Autonomy)應受到基本的尊重，社會亦應提供其達到理性自主的條件，具體的內容為：1. 應有權獲得充足的食物、水、住屋、衣服、健康照顧(Health Care)、家庭及社區的支持(Community Support)、自助。2. 應有權不因年齡的障礙(No Barriers based on Age)而影響其追求工作的機會。3. 應有權因工作能力減退時，能夠參與決定退休的時間與步驟。4. 應有權獲得適當的...
【評論主題】【題組】⑵飽和單位。（5 分）
【評論內容】
社會功能（Social Function），或稱社會作用。社會功能分兩類：一、一般功能，計四種：（一）在時間和空間上，社會把人們集合為一體，使彼此有人類關係的可能。（二）社會供給人們有系統和適當的傳訊工具，經由語言及其他的共同符號，能彼此獲得了解。（三）社會發展和保存社會分子共有及制定的共同行為模式，使人們在行為上節省時間和精力。（四）社會規定有地位的和階級的階層化體系，使人們在社會結構中有比較安定和能夠認識的地位。二、特殊功能，計六種：（一）社會有婚姻制度、家庭及親屬團體，使社會分子有秩序和有效力的發生新陳代謝作用。（二）社會有教育組織，使其分子得到社會化、發展，和教導。（三）社會有各種經濟團體，負責生產和分配的任務，使其分子得到物質的產品和勞務，以維持人們在生活上的需要。（四）社會有政治的設施，和各種公民團體，以滿足人們對外在的和社會秩序的基本需要。（五）社會有各種宗教團體，以滿足其分子在精神上的需要。（六）社會有各種娛樂團體，和各種娛樂設施，以滿足其分子在身心上都得到舒暢的需要。