問題詳情

25.提出心理社會道德發展理論,並指出相對的發展任務說的學者是:
(A)艾瑞克森Erikson
(B)巴夫洛夫Pavlov
(C)佛洛依德 Freud
(D)班都拉Bandura。

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.945475
統計:A(16768),B(71),C(198),D(697),E(1) #
個人:尚未作答書單:艾瑞克遜(Erikson)心理社會發展理論的八個階段、道德兩難困境【moral dilemmas】、赫威斯Havighurst發展任務

用户評論

【用戶】Delia Shu

【年級】高二下

【評論內容】艾瑞克遜 心理社會期  人類發展八階段 1. 信任對不信任 (trust versus mistrust,0-1歲)2. 自主行動對羞怯懷疑 (autonomy versus. shame and doubt,1-3歲)3. 自動自發對退縮愧疚 (initiative versus guilt,3-6歲)4. 勤奮進取對自貶自卑 (industry versus. inferiority,6歲-青春期)5. 自我統合對角色混亂 (identity versus role confusion,青春期)6. 友愛親密對孤僻疏離 (intimacy versus isolation,成年期)7. 精力充沛對遲鈍頹廢 (generativity versus stagnation,中年期)8. 完美無缺對悲觀絕望 (egointegrity versus despair,老年期)

【用戶】Delia Shu

【年級】高二下

【評論內容】Sheen Yang 小六上學期 (02/21 10:07):讚0人讚!艾瑞克遜 心理社會期0-1 信任trust對不信任1-3 自主(autonomy)行動對羞愧(shame)懷疑3-6 自動自發對退縮羞愧6-青春期  勤奮進取(industry)對自貶自卑(inferiority)青年期  自我統合(identity)對角色混亂(roleconfusion)成年期  友愛親密對孤僻疏離老年期  完美無缺對悲觀失望

【用戶】diego0105

【年級】高一上

【評論內容】青春期應該是自我統合對角色混亂