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2. 「ㄔㄜˋ」職查辦
問題詳情
2. 「ㄔㄜˋ」職查辦
參考答案
答案:A
難度:簡單0.836795
統計:A(282),B(6),C(11),D(8),E(0)
用户評論
【用戶】
usnaylobewh
【年級】小二上
【評論內容】管轄法定原則
【用戶】
林小朱
【年級】高三下
【評論內容】應該是依法規。
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12、下列有關於「愛蓮說」一文寫作手法的分析,何者正確? (A)從各角度詳寫菊的特質(B)藉物言志,寓意深遠(C)以花為友,烘托己身 (D)以「說」為題,重紀錄。
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己翻開侯文詠的我的天才夢,作者自述他從小愛寫作、愛幻想。在升學主義掛帥的教育體制下,他研擬了一項策略—如何用最少的時間,得到最好的成績。如此一來,可以達到師長的期望,二來,師長就不會干涉自己看文藝之類
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17、將三種或三種以上的人事物,根據其間的比例關係,以「漸次遞進」或「漸次遞退」的方式,逐層排列,稱為「層遞」。下列何者並未使用「層遞法」?(A)向長輩謙恭,是本分;向平輩謙虛,是和善;向晚輩謙遜,是
3.(甲)固步自封 (乙)既往不咎 (丙)金聲玉震 (丁)河清海晏 (戊)指桑罵愧。以上成語有錯字的為?(A)甲乙戊 (B)甲丙戊 (C)丙丁戊 (D)乙丙丁
8.「犒」賞三軍
3.蹧「ㄊㄚˋ」
4、「原上摘瓜童子笑,池邊濯足斜陽落,晚風前個個說荒唐,田家樂。」以下相關的敘述,何者有誤? (A)出自於田家四時苦樂歌 (B)旨在描寫收穫的豐樂 (C)所描寫的季節為夏季 (D)使用視覺兼味覺摹寫。
3. ( ),江楓漁火對愁眠。
4.下列成語何者使用錯誤?(A)小張:「若一味用邯鄲學步的方式照單全收,不知取捨,最後會將自己原有的都忘光。」(B)小樹:「他專愛信口雌黃,說些無中生有的話,陷害他人。」(C)小蒔:「他老用這種拘泥於
9. 「漂」流木
4. 「ㄔㄨㄛˋ」學
5、「甲:端著水瓢吃西瓜─垂涎三尺、乙:快刀切西瓜─白費心機、丙:油簍裡的西瓜─又圓又滑、丁:西瓜地裡散步─左右逢源、戊:丟了西瓜撿芝麻─因小失大」以上相關西瓜的歇後語,正確的有 (A)丙、丁、戊(B
18、「圓柔的鐘面是生命的枷」的詩意分析何者正確?(A)點出青春輕悄悄地溜走 (B)說明生命離不開時間因素 (C)表示新的生命已開始萌芽 (D)呈現時光是一去不回的。
5. 下列成語,何者與「虎頭蛇尾」意思最為相似?(A)持之以恆 (B)有始無終 (C)滴水穿石 (D)鍥而不捨
10.三牲「供」品
5. 豪放不「ㄐㄧ」
6、「豐饒」一詞由兩個意義相同的字組成,屬於「同義複詞」。各選項中何者不屬於「同義複詞」?(A)歡愉 (B)朱紅 (C)輪迴 (D)粗糙
19、有關歲月跟著一詩所使用的意象,下列說明何者正確?(A)「馬蹄不停地跑」,點出時光匆匆,帶走了兒童眼裡的歡笑 (B)「犁耙沉穩地耕」,顯示現實生活充滿無情考驗,令你我都身心俱疲 (C)「貓爪偷偷地
1、本詩以「船」的「彼此相覷」來比喻公寓:(A)外觀千篇一律 (B)房舍擁擠貼近 (C)鄰居相見不相識 (D)住戶間守望相助
1. 白日依山盡,( )。
6. 惆「悵」
7、愛蓮說是藉蓮花的特質來比喻君子的美德,選項中何者並非相對的美德?(A)出淤泥而不染─不同流合汙 (B)中通外直─為人正直、通達情理 (C)不蔓不枝─不容人侮慢玩弄 (D)香遠益清─品德高潔遠播。
20、下面有關古詩跟近體詩的比較,何者敘述錯誤?(A)句數:古詩不限而近體詩絕句為4句、律詩為8句 (B)字數:古詩字數沒有嚴格限制,近體詩則有5言、7言之分 (C)對仗:古詩和近體詩的絕句不一定要對
2、本詩以「海」→「河」→「井」層遞的方式為喻,頗富深意,下列的理解,何者不正確?(A)「海洋瘦成河」比喻人們的活動空間因公寓林立而變得狹窄 (B)「河無異於井」比喻居住空間的壓縮,對人們的胸懷視野造
2. 孤帆遠影碧山盡,( )。
7.「輾」轉不眠
1. 下列何組成語的關係,與其他三組不同?(A)狗尾續貂/濫竽充數 (B)垂拱而治/不言而化(C)玩歲愾日/孜孜矻矻 (D)南橘北枳/蓬生麻中