【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】指定單元的選擇標準如下：1.比重低：指定單元的選定十分慎重，佔綜合活動學習領域的比重很低，並不影響學校本位課程的規劃。2.正當性：指定單元的選定是經過審慎的考量，確定這些單元對此次課程改革有一定的重要性。3.整合性：指定單元的實施可跨越各個學習階段以及不同領域。當單元跨越不同領域時應依「國民教育階段九年一貫課程總綱綱要」伍之二之一之9，將教學分鐘數拆開分配於相關領域。 

【用戶】柳宗元

【年級】國三下

【評論內容】綜合活動領域-十大指定單元時間不能少於領域活動10%其中第10項的家庭生活  不能少於領域活動1.25%(1)學生自治活動：從年幼到年長，逐步增加管理自己事務的權限，提高自律與負責的情操，並學習相關的程序與技能。(2)生命教育活動：從觀察與分享對生、老、病、死之感受的過程中，體會生命的意義及存在的價值，進而培養尊重和珍惜自己與他人生命的情懷。(3)社會服務活動：藉由參觀、訪問及實際參與，瞭解社會現象，體驗自己與社會的關係，培養關懷人群之情懷與行動力，進而樂意以實際行動參與社會服務。(4)危機辨識與處理活動：從各項活動的參與與體驗中，增加自己對生活周遭可能威脅個人、人群與自然環境的各種安全問題的觀察力，練習因應危機的方...