問題詳情

.關於學前托育和教育機構的敘述，下列何者不正確？
(A) 根據建構式理論設計的課程特別強調師生互動的重要性　　
(B) Project Head Start是透過提供保健和支持的環境來改善低收入家庭的兒童生活的早期介入計畫　　
(C) 跨文化研究發現中國的學前學校強調遊戲，而日本則較重視學業指導　　
(D) 在孩子為中心的學前學校就讀的孩子，10年之後在閱讀和數學的表現優於畢業於重視課業的學前學校孩子　　

參考答案

答案：C
難度：簡單0.723971
統計：A(12),B(36),C(299),D(41),E(0)

用户評論

【陳黃】評論

A為什麼對，皮亞杰的建構論有強調師生互動嗎..?

【Vicky Wu】評論

請問C是正確的是:?是直接交換嗎?

【Migu Apple】評論

（A）指的是Vygotsky的「社會建構主義」→強調師生互動關係。

【陳黃】評論

A為什麼對，皮亞杰的建構論有強調師生互動嗎..?

【Vicky Wu】評論

請問C是正確的是:?是直接交換嗎?

【Migu Apple】評論

（A）指的是Vygotsky的「社會建構主義」→強調師生互動關係。

【陳黃】評論

A為什麼對，皮亞杰的建構論有強調師生互動嗎..?

【Vicky Wu】評論

請問C是正確的是:?是直接交換嗎?

【Migu Apple】評論

（A）指的是Vygotsky的「社會建構主義」→強調師生互動關係。