【tsung-wei lin】評論
大華常常因為不寫回家作業而被學校教師體罰，經評量發現大華的行為問題功能是逃避困難作業和過多份量，依據此 功能來擬定行為功能介入方案，下列哪一個不屬於立即前事策略？(A) 簡化作業(B) 改變作業份量(C) 區別性增強寫作業的行為(D) 把困難的工作穿插在較簡單的工作中行為問題的處理策略分為四部份：前事控制策略﹑行為訓練策略﹑後果處理策略及生態環境的改善（一）前事控制策略：主要在操縱行為的前提事件，以預防行為問題的發生。（二）行為訓練的策略包括：示範或模仿、行為塑造、連鎖、提示、行為演練、回饋、褪除、行為契約法、系統減敏感法、肌肉鬆弛法等十種行為訓練的策略。至於如何選擇策略，教師可考慮學生的能力以及行為...