問題詳情

30. 《身心障礙與資賦優異學生鑑定辦法》對於各類障礙的定義,何者正確?
(A)肢體障礙:其鑑定標準依下列各款規定之一:一、先天性肢體功能障礙。二、疾病或意外導致暫時性肢體功能障礙
(B)多重障礙:指含兩種以上不具衍生性關係之顯著障礙而影響學習者;其鑑定應參照其他各類障礙之鑑定標準
(C)學習障礙:其障礙可能因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素所直接造成之結果
(D)語言障礙:其鑑定基準應符合下列情形:構音異常、口音異常、語暢異常、語言異常…

參考答案

答案:B
難度:簡單0.796117
統計:A(6),B(82),C(6),D(9),E(0)

用户評論

【用戶】Dototay Sunsh

【年級】高二上

【評論內容】(A)肢體障礙:其鑑定標準依下列各款規定之一:一、先天性肢體功能障礙。二、疾病或意外導致 暫時性肢體功能障礙 →永久性(B)多重障礙:指含兩種以上不具衍生性關係之顯著障礙而影響學習者;其鑑定應參照其他各類障 礙之鑑定標準 (C)學習障礙:其障礙可能因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素 所直接造成之結果 (D)語言障礙:其鑑定基準應符合下列情形:構音異常、口音異常、語暢異常、語言異常… 

【用戶】崔帥

【年級】高二下

【評論內容】歸零你是來亂的?

【用戶】Dototay Sunsh

【年級】高二上

【評論內容】(A)肢體障礙:其鑑定標準依下列各款規定之一:一、先天性肢體功能障礙。二、疾病或意外導致 暫時性肢體功能障礙 →永久性(B)多重障礙:指含兩種以上不具衍生性關係之顯著障礙而影響學習者;其鑑定應參照其他各類障 礙之鑑定標準 (C)學習障礙:其障礙可能因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素 所直接造成之結果 (D)語言障礙:其鑑定基準應符合下列情形:構音異常、口音異常、語暢異常、語言異常… 

【用戶】崔帥

【年級】高二下

【評論內容】歸零你是來亂的?