二、題組
幸福國小每年運動會傳統上有一大隊接力活動，參加成員為國小部與幼兒園各年級孩童與家長。運動會前幼兒園老師規劃每天早上帶著大班幼兒到操場跑道練習跑步運動，四條跑道，跑道起跑點分別標示 1、2、3、4，大隊接力每位幼兒跑二十公尺(如圖一)。幼兒們到跑道定點，小瑛老師與小君老師示範跑步與將棒子交給下一位跑者的動作。並強調手握住棒子，不要掉到地上。小瑛老師先帶四位幼兒站在起始點 1、2、3、4 數字的位置，接著帶著幼兒到距離起點20 公尺處與 40 公尺處的各跑道各站一位幼兒。小君老師喊「開始」，第一棒幼兒開始跑，將棒子交給第二棒，第二棒有一位幼兒跑出跑道後與隔壁跑道幼兒相撞跌倒。第二次練習時，老師提醒幼兒要跑在自己跑道的白線內。練習結束後小君老師帶著幼兒回到教室梳洗和吃點心。
【用戶】Zi
【年級】高二下
【評論內容】(3) 幼兒大隊接力練習時跑錯跑道相撞摔倒受傷，此狀況運用幼兒園教保活動課程大綱，接續練習課程活動需擬定的學習面向與課程目標，何者最優先設定？ (A)身體動作/模仿身體操控活動
【用戶】Zi
【年級】高二下
【評論內容】(3) 幼兒大隊接力練習時跑錯跑道相撞摔倒受傷，此狀況運用幼兒園教保活動課程大綱，接續練習課程活動需擬定的學習面向與課程目標，何者最優先設定？ (A)身體動作/模仿身體操控活動