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• 22.教師有一種權力的基礎是建立學生認同，獲得學生尊敬而能發揮影響力，屬於那種權力？(A)報酬權力(B)正當的權力(C)專家權(D)參照權
• 103 專案經理根據以往經驗瞭解專案進行中幾乎都會遇到客戶或是其他因素而導致專案必須做變更的動作，為了讓專案順利進行，因此每次專案執行前都會成立『變更控制委員會』，請問委員會的主要功能是什麼?(A)專
• 26.吳老師班上學生王小華作業常沒寫沒交，但今天卻有寫完作業並交給老師批閱。身為該班導師，其應採取下列何種回應王小華的表現最適宜？(A)請王小華每日早上負責收全班同學的作業(B)以口頭稱讚王小華準時交
• 9. 下 表 是「 吾 」、「 爾 」、「 子 」作 人 稱 稱 謂 時，在《 論 語 》和《 孟 子 》中 的 使 用 情 形統 計 （ 如 ：《 論 語 》 的 「 吾 」 有 77.9%用 於
• 47.檔案評量可以(A)評價學生的表現 (B)提高學生投入評鑑的程度(C)無法滿足學校改革的責任需求 (D)以上皆是
• 33.有關蒙特梭利的敘述，下列哪些正確？ 甲、反對給兒童獎懲。乙、成立兒童之家。丙、強調集體活動。丁、著有《兒童期的奧秘》（The Secret of Childhood） 一書。(A)甲乙丙 (B)
• 19. 設拋物線 : ，則Γ的正焦弦長為何？(A) 2 (B) 4 (C)8 (D)16 。
• 406. 現今府城之大天后宮，原來是誰的舊宅？(A)鄭經 (B)鄭克塽 (C)朱術桂(D)陳永華。
• 41.關於個別化教育計畫(IEP)的相關敘述，下列何者正確？(A)IEP 內容兩年再重新檢討即可(B)學前的各年段都可訂定轉銜輔導及相關服務(C)每一位學生的 IEP 都應訂有行為功能介入方案(D)I
• 34. ‘The use of commands is the major teaching technique and the commands are given to get students
• 16. 如圖，直線 L、M 分別截過∠A 的兩邊，且 L//M。根據圖中標示的角，判斷下列各角的度數關係，何者正確？(A) ∠2＋∠3＝180° (B) ∠2＋∠5＜180°(C) ∠1＋∠5＞180
• 46. (A)本質論 (B)成就目標理論 (C)歸因理論 (D)能力動機理論堅決主張運動員的控制知覺，和自尊及能力評價一起影響他們的動機。
• 27.我國 103 年公布實施之「教師法」第 14 條規定教師聘任後除有下列各款之一者外，不得解聘、停聘或不續聘，下列何者非其各款之一？(A)受監護或輔助宣告，尚未撤銷 (B)體罰或霸凌學生，造成其身
• 1. ( )如圖為兩支磁場強度相同的磁棒，其 N 極與 S 極相向產生磁力，在 P 點放置一磁針時，其方向下列何者正確？ (A) (B) (C) (D)
• 24.下列敘述何者最符合我國現行特殊教育法，對身心障礙學生入學的規定？(A)各級學校不得以身心障礙為由拒絕學生入學(B)高級中等以下學校不得以身心障礙為由拒絕學生入學(C)經鑑輔會安置之身心障礙學生，
• 31.文天祥〈正氣歌〉：「如此再寒暑，百沴自辟易。」其中「百沴自辟易」是何意？(A)層層難關一一突破 (B)長期醞釀終可養成(C)疾病陸續爆發傳染 (D)各種惡氣自然退避
• 407. 鄭成功復台後，將熱蘭遮城地方改稱為：(A)承天府 (B)安平鎮 (C)東都(D)東寧。
• 207. 下列哪一所學校創校於日治時期，當時是一所農業職業學校？(A)北門農工 (B)北門高中 (C)天仁工商 (D)港明中學。
• 20. 有一未飽和食鹽水溶液的重量百分濃度計算式，如附圖所示。有關此食鹽水溶液的敘述，下列何者正確？(A)當水為 15 g 時，溶質為 1.2 g (B)當溶液為 15 g 時，溶質為 1.2 g (
• 10. 下 文 所 描 寫 的 西 螺 柑 特 質 ， 理 解 正 確 的 選 項 是 ：圍 爐 飲 酒，對 燭 讀 書。熱 腸 之 際，燥 吻 之 餘。嗽 其 清 津，醉 意 能 醒；吮 其 玉液，
• 5.如附圖，在△ABC內找一點P，使得P點到 兩點等距離，且P點到BC、AB也等距離，試問可以用下列哪一種方法求得P點？　(A) 作∠A與∠B角平分線的交點　(B) 作 中垂線的交點　(C) 作∠B的
• 23.教師以工作者共同參與解決工作情境中的問題，是屬於那一種研究？(A)實驗研究(B)個案研究(C)行動研究(D)觀察研究
• 20.近體詩講究平仄格律，下列選項屬於平起入韻的平仄譜是？(A)平仄仄平平仄仄 (B)平平仄仄平仄平 (C)平平仄仄仄平平 (D)平平仄仄平平仄。
• 24.R.S.Peters 指出教育活動應具備三項規準，請問是那三個規準？(A)合順序性、合效用性、合自願性 (B)合價值性、合認知性、合效用性(C)合價值性、合認知性、合自願性 (D)合順序性、合價
• 27.強強老師在教導幼兒時，強調先提供實例再歸納出原則。強強老師的目的是為了促進何種類型的學習遷移？(A)正遷移 (B)負遷移 (C)垂直遷移 (D)一般遷移