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13. 在珊瑚礁生態系中,可透過行光合作用而提供 95%能量給珊瑚蟲的藻類屬於下列何者? (A) 綠藻 (B) 矽藻 (C) 藍綠藻 (D) 渦鞭毛藻
問題詳情
13. 在珊瑚礁生態系中,可透過行光合作用而提供 95%能量給珊瑚蟲的藻類屬於下列何者?
(A) 綠藻
(B) 矽藻
(C) 藍綠藻
(D) 渦鞭毛藻
參考答案
答案:D
統計:A:0,B:0,C:0,D:0,E:0
難度:計算中
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12. 下列何者為藻類細胞小型化的主要功能? (A) 降低對營養的吸收 (B) 增加與水的磨擦力 (C) 提升藻類的下降速度 (D) 減少表面積對體積比
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14. 藻類在光合作用下,可利用水及下列何種物質產生有機碳水化合物? (A) O2 (B) CO2 (C) H2O2 (D) NaCl
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15. 下列何者是微細藻「二分裂法」母細胞分裂的結果? (A) 分裂成一個母細胞與一個子細胞 (B) 分裂成一個母細胞與二個子細胞 (C) 分裂成二個母細胞與一個子細胞 (D) 分裂成二個母細胞與四個
16. 有關海藻營養組成的敘述,下列何者正確? (A) 有高含量的脂肪,所以含必需脂肪酸 (B) 海藻細胞壁主要成分為蛋白質及脂質 (C) 紫菜乾重蛋白質含量可達70%為最高 (D) 海藻含有豐富的維
17. 有關浮葉植物與浮水植物的敘述,下列何者正確? (A) 浮水植物根系固著於泥土中 (B) 浮葉植物具有特化的氣囊 (C) 浮水植物的莖葉伸出水面 (D) 浮葉植物根系固著於泥土中
18. 下列何種藻類對重度汙染水域的忍受性最高? (A) 裸藻屬 (B) 脆桿藻屬 (C) 曲殼藻屬 (D) 微星鼓藻屬
19. 下列何種藻類具有毒素會造成皮膚痛癢、心跳減緩及腹瀉症狀? (A) 塔瑪藻 (B) 腰鞭毛藻 (C) 鏈型裸甲藻 (D) 內封型膝溝藻
20. 海帶對於氮的吸收能進行儲存,下列何者為其儲存氮的主要形式? (A) 氨(NH3 ) (B) 銨(NH4+ ) (C) 硝酸鹽(NO3− ) (D) 亞硝酸鹽(NO2− )
21. 下列大型藻組合配對,何者屬於一年生種類? (A) 海帶屬/巨藻屬 (B) 巨藻屬/石蓴屬 (C) 海帶屬/青海菜屬 (D) 石蓴屬/青海菜屬
22. 下列何種水生植物隸屬於蕨類? (A) 睡蓮科 (B) 禾本科 (C) 浮萍科 (D) 水韭科
23. 配製小型藻類浸液標本的路格爾溶液(Lugol’s solution),除了冰醋酸外,還必需添加下列 何種藥物? (A) 溴化鉀 (B) 氮化鉀 (C) 碘化鉀 (D) 氫化鉀
24. 下列何者為沉水植物? (A) 浮萍 (B) 小水蘭 (C) 布袋蓮 (D) 水芙蓉
25. 下列何者是區分陽性及陰性水草的因素? (A) 水質 (B) 水溫 (C) 光照 (D) 鹽度
26. 下列組合,何者隸屬於節肢動物門? (A) 海龜/石鱉/水蚤 (B) 陽燧足/藤壺/海馬 (C) 水蚤/鱟/藤壺 (D) 石鱉/沙錢/海鱺
27. 有關頭足類的敘述,下列何者正確? (A) 口部具有喙狀顎齒 (B) 眼睛結構和甲殼類相似 (C) 具開放式循環系統 (D) 少數物種生活在淡水域
28. 棘冠海星以珊瑚蟲為食,有些地區之珊瑚深受其害,有關海星的敘述,下列何者正確? (A) 管足伸縮有調節滲透壓的功能 (B) 成體由體盤和腕構成,不具有內骨骼 (C) 體壁由表皮層及真皮層所構成
29. 下列何者隸屬於纖毛蟲動物門,可做為石斑魚苗餌料?(A) 游仆蟲 (B) 夜光蟲 (C) 有孔蟲 (D) 放射蟲
30. 有關六放海綿綱的敘述,下列何者正確? (A) 是多孔動物門中,物種數量最多的綱 (B) 骨骼中無海綿質,全由矽質骨針構成 (C) 體呈兩側對稱,矽質骨針呈六放體 (D) 大多數生活在一百公尺以
31. 有關脊索動物的敘述,下列何者正確? (A) 文昌魚口成圓盤狀,具奇鰭 (B) 盲鰻體被盾鱗,無上、下頷 (C) 海鞘成體由被囊包覆,多數行固著生活 (D) 板鰓類皮膚常被圓鱗,腸短具有螺旋瓣
32. 俗稱「海腸」的單環棘螠蟲,隸屬於下列哪個動物門? (A) 刺胞動物門 (B) 多孔動物門 (C) 軟體動物門 (D) 環節動物門
33. 下列何者比較適合製成藝術品及飾品? (A) 紅蟲 (B) 扇貝 (C) 馬蹄蝦 (D) 豐年蝦
34. 下列何者的背甲可作為水杓之用? (A) 馬蹄蟹 (B) 椰子蟹 (C) 螯蝦 (D) 藤壺
35. 下列何者會刮食珊瑚表面的藻類,而對珊瑚有益? (A) 海參 (B) 海星 (C) 海膽 (D) 海百合
36. 下列何者可做為釣魚用的魚餌和蝦類養殖的生物餌料? (A) 多毛蟲 (B) 扁蟲 (C) 吸蟲 (D) 輪蟲
37. 下列何者是十足目龍蝦的幼體? (A) 面盤幼體 (B) 長腕幼體 (C) 葉形幼體 (D) 浮浪幼體
38. 下列何者具有琵琶形的貝殼? (A) 法螺 (B) 鳳螺 (C) 鮑螺 (D) 寶螺
2. 周老師進行資優學生情意發展課程時,引導學生具備對壓力的多元觀點,發展應對壓力的多元策略,反思挫敗的意義,面對並有效調適負面情緒,配合十二年國教核心素養,較偏屬於哪一項? (A)身心素質與自我精進