【kyle】評論
Piaget提出兒童常利用三種理由來支持...
【shiyaoc0】評論
B媽媽拿出兩片一樣的吐司在四歲小瑋和弟弟面前，把其中一片吐司切成四等分給弟弟， 把另一片完整的吐司給小瑋。小瑋看了生氣地說：「弟弟有四塊，比我的一塊多，不 公平！」小瑋的回答透露了認知發展上的哪一項訊息？ (A)已發展出類比推理 (B)尚未具備可逆性思考 --無法了解事物前後轉換關係(C)還不能正確判斷數字大小 (D)已發展出質量保留的概念 小瑋處於皮亞傑發展的第二階段運思預備期-尚未發展保留概念。(補充)皮亞傑第三階段具體運思期表現特徵：去集中化：不會因為物體形狀的改變，而對其性質也發生改變的情形保留概念：瞭解物體外型經轉換後本質仍不變，可運用在數量、質量、重量等概念上。其中保留概念又可分為同一性、可逆性及互補...