【yamoler Teac】評論

關鍵字：轉向欺負→予以回擊；五、反擊型霸凌：受害者與加害者一線之隔　　　這是受凌兒童長期遭受欺壓之後的反擊行為。通常面對霸凌時他們生理上會自然的予以回擊；有的時候被害者則是為了報復，對著曾霸凌他的人口出威脅。也有部分受凌兒童會去欺負比他更弱勢的人，這都屬於反擊型的霸凌。必須注意的是，有時此類霸凌的結果相當可怕，在美國甚至有孩子因受不了長期欺凌而攜槍至學校射殺同學與老師。　 一個長期被霸凌的小孩，會轉向欺負其他比自己更弱小的對象，是那一種現象？(A)世代轉移→代際之間移轉係指不同的世代透過家庭的機制以便於在不同時期決定資源的分配、使用與轉移，這其中包括有在子女成長時期，父母對子女的養育、教育投資等，藉以確保小孩子日後的社經地位，以及當父母年邁時子女對其父母，得以透過金錢援助或同居共食等方式，實行資源的逆轉回饋，也就是說，透過家庭內成員代際之間的資源移轉，得以保障獲得相對的(B)社會從眾→從眾或從眾行為（英語：Conformity）是一種社會、信念、態度跟隨群體規範的行為。 規範即是內在、不明文規定，由一般個人組成的群體組成，他們可互相影響。 從眾的趨勢可由小群體到社會及全部人，可能產生不自覺的微妙影響，或直接及明顯的社會壓力。 從眾行為可被個人或他人執行。(C)反擊性霸凌(D)個人神話→青少年自我中心主義的另一個特徵是「個人神話」，個人神話係指青少年過度強調自己的情感與獨特性，或是過度區分自己的情感與相信自己的與眾不同。 ... 艾爾楷認為青少年與朋友發展了親密的關係，並且獲知他人也具有共有的人類特質之後，他們知道自己並不獨特、也並不突出，恐懼感也隨之降低，進而會減低「個人神話」◎霸凌的種類校園霸凌按照欺凌手段、方式的不同，大致可區分為關係霸凌、言語霸凌、肢體霸凌、性霸凌、反擊型霸凌、網路霸凌六大類。在校受到欺凌的學生，可能發生逃學、輟學、成績下降、情緒低落，甚至帶武器到學校的負面行為，有些學生會變得非常萎縮或沮喪，有些則會有暴力傾向出現，對學生一生的影響非常大，不容忽視，以下依照類別分述如後：　一、關係霸凌：最常見，容易被忽視　關係上的霸凌是最常見，也是最容易被忽視的，通常是透過說服同儕排擠某人，使弱勢同儕被排拒在團體之外，讓他們覺得被排擠。這一類型的霸凌往往牽涉到言語的霸凌，常會牽涉散播不實的謠言，或是排擠、離間小團體的成員。值得一提的是，此類霸凌伴隨而來的人際疏離感，經常讓受害者覺得無助、沮喪。　二、言語霸凌：肉眼看不到傷口，心理傷害大　此類霸凌亦相當常見，主要是係透過語言來刺傷或嘲笑別人，這種方式很容易使人心理受傷，既快又刺中要害，雖然肉眼看不到傷口，但它所造成的心理傷害有時比身體上的攻擊來得更嚴重，而且言語上的欺負與嘲笑很可能是肢體霸凌的前奏曲。　三、肢體霸凌：最令孩子恐懼　這是所有霸凌中最容易辨認的一種型態，它有著相當具體的行為表現，通常也會在受害者身上留下明顯的傷痕，包括踢打弱勢同儕、搶奪他們的東西等。另外，霸凌者通常是全校都認識的學生，他們對別人霸凌的行為也會隨著他們年紀的增長而變本加厲。　四、性霸凌：校園裡大開黃腔　　　類似性騷擾、性暴力，包括有關性或身體部位的嘲諷玩笑、評論或譏笑、對性別取向的譏笑、傳閱與性有關令人討厭的紙條或謠言、身體上侵犯的行為，如以性的方式摩擦或抓某人的身體，或是迫使某人涉入非自願的性行為等。根據McMaster(1997)的研究，認為「性霸凌」的具體表現行為如下：　1.有關性或身體部位的有害玩笑、評論或譏笑：如黃色笑話、波霸、飛機場、矮冬瓜等。　2.對性取向的譏笑或是對性行為的嘲諷：男人婆、娘娘腔、同性戀都是對性取向、性行為的嘲笑。　3.傳遞與性有關令人討厭的紙條或謠言：孩子之間會流傳關於性的謠言，如誰和誰在廁所接吻。　4.身體上侵犯的行為：以性的方式摩擦或抓某人的身體，或是迫使某人涉入非自願的性行為中；除嚴重的性侵害外，舉凡觸碰下體、屁股、胸部、脫褲子、 掀裙子、偷看上廁所、偷看換衣服，或是學童間流行的遊戲俗稱「阿魯巴」、「草上飛」、「千年殺」皆屬此類。　五、反擊型霸凌：受害者與加害者一線之隔　　　這是受凌兒童長期遭受欺壓之後的反擊行為。通常面對霸凌時他們生理上會自然的予以回擊；有的時候被害者則是為了報復，對著曾霸凌他的人口出威脅。也有部分受凌兒童會去欺負比他更弱勢的人，這都屬於反擊型的霸凌。必須注意的是，有時此類霸凌的結果相當可怕，在美國甚至有孩子因受不了長期欺凌而攜槍至學校射殺同學與老師。　六、網路霸凌：速度快、管道多、殺傷力大　隨著網路世界的發展，另一種新興的霸凌方式－網路霸凌（cyber bully）也開始出現；孩子身處資訊爆炸的環境，能以快速、多元且便利的管道來交友、聊天、玩遊戲，而在網路的世界裡，由於隱匿性高、傳播範圍無遠弗屆，孩子很容易成為網路世界的霸凌者。網路霸凌行為包括：孩子使用網路散佈謠言、留下辱罵或嘲笑的字眼等，倘若孩子經常從事這些行為，就是網路世界的霸凌者，依霸凌程度可分為下列三種：　1.網路小搗蛋：已經做出一些會對別人造成傷害的玩笑舉動，但自己可能毫無自覺。　2.網路小混混：經常做一些危險、錯誤且應該受管教和約束的行為。　3.網路小霸王：重複且多次在網路上做出各種傷害人的舉動，而且已有犯罪之虞，需特別注意http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:pkoBHFtP4LkJ:host.sajes.tyc.edu.tw/~301/bullying/type.htm+&cd=3&hl=zh-TW&ct=clnk&gl=tw

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C.反擊性霸凌是霸凌的種類之一，原因可能是補償心理、報復。D.個人神話與上一題的C選項都是青少年的自我中心：高估自己的重要性，不接受批評、好指責。