用戶【彩虹小馬】點評問題和點評內容

【評論主題】25 一個長期被霸凌的小孩,會轉向欺負其他比自己更弱小的對象,是那一種現象?(A)世代轉移 (B)社會從眾 (C)反擊性霸凌 (D)個人神話

【評論內容】

C.反擊性霸凌是霸凌的種類之一,原因可能是補償心理、報復

D.個人神話與上一題的C選項都是青少年的自我中心:高估自己的重要性,不接受批評、好指責。

【評論主題】24 青少年發展階段中很重要的部分是同儕壓力跟從眾,下列敘述何者正確?(A)青少年可能需要友伴的認同,所以選擇類似的裝扮,參加相同的社團活動 (B)通常女性受到友伴團體的影響較男性大 (C)青少年跟同

【評論內容】

選項C:較有冒險的行為與思考->無敵謬誤:認為不幸的事情不會發生在自己手上,因此會從事高冒險的活動,例如飆車。

【評論主題】18 鷹架理論(Scaffolding Theory)常常被青少年工作者所引用,下列理由何者最為恰當?(A)透過有經驗的同儕和成人給予青少年支持,扮演引導式的參與 (B)示範給家長看,如何教子女 (C

【評論內容】

最佳發展區(ZPD):指兒童獨立進行作業的實際水準+受協助(同儕、長輩)下所達到的最大水準之差距。

鷹架理論:Vugostsky從ZPD延伸的教學概念。指師長或同儕適時的提供有效的協助,有助於學生的認知技能發展。良好的鷹架作用應適時適量,並在發展的過程中逐漸撤離。

【評論主題】36 當社區工作的程序,進入循環性的社區組織能力增長的工作階段,此階段屬於下列何者?(A)評估階段 (B)發展專業服務規劃階段 (C)起步階段 (D)永續工作階段

【評論內容】社區工作階段:1.起步階段2.評估階段3.發展專業服務規劃階段4.工作階段5.擴大工作階段6.永續工作階段:方案行動的排程非線性.....看完整詳解

【評論主題】28 某次民意調查當中,有一題為「社會救助金額應該增加,並且以提高所得稅的方式籌措財源」,此 一題項違反了下列那個提問準則? (A)題項文字應該去除偏見用語 (B)不問受訪者無法回答的題目 (C)儘量

【評論內容】

編制調查工具的原則:

1.避免情緒性的字眼。例如:gay_同志、嫖妓_性交易—(A)

2.避免雙重目的的問題(如題 ㄧ題兩問)—(D)

3.減少雙重否定的問題。例如:你是否沒有不同意~—(C)

4.封閉式問題的選項必須互斥且窮盡

5.避免引導性作用的陳述

【評論主題】21 某研究者設計了一份學業能力量表,發現高一學生在這份量表上的分數和他們的大學學測成績有很強的正相關,表示該量表具有何種效度? (A)區別效度 (B)同時效度 (C)建構效度 (D)預測效度

【評論內容】(A)區別效度:用同一種方法測兩種特質➡️多重特質-多種方法設計的一種效度,是使用至少兩種方法、兩種特質來測量(看不懂的可以跳過 他不太可能是答案)(B)(D.....看完整詳解

【評論主題】12 Gilbert 和 Terrell(2014)提到常見社會福利服務輸送失敗的問題,其中指服務未能達到其所應宣稱或承諾的目標或效果,屬於下列何者?(A)片斷(fragmentation) (B)不

【評論內容】

6F

「片斷」像是長照20還沒統整成ABC級時/失智共照服務還沒開始前

這些服務需要跨專業跨領域的統合。➡️有沒有統整

「不連續」像是身障者升學(國小升國中)服務沒有連貫/轉銜段期間服務有中斷等➡️有沒有銜接好

【評論主題】1 有關個案工作的發展脈絡,下列敘述何者正確?(A)因為佛洛伊德學說使社會工作專業反省貧窮、失業無法做個人性的單純歸因 (B)因為人類行為科學諸多學說出現,所以美國自 1960 至 70 年代開始重視

【評論內容】社會個案工作發展過程:一、萌芽(1890左右):以宗教為主,給予勸說,以自身經驗傳授。二、重視社會因素(一戰後 約1917):問題導因是社會,如貧窮、失業。—(A)佛洛依德三、重視心理因素(1921-1930):Freud精神分析四、綜合時期(1931-1945):起因1929的經濟大.....看完整詳解

【評論主題】28 有關社會服務全面品質管理策略的敘述,下列何者錯誤?(A)是一種對滿足的承諾,要達到「非常好」始可停止(B)顧客除了組織外部購買者,也包括服務的內部顧客(C)要求組織員工肩負品質提升之責,即便服務

【評論內容】

全面品質管理TQM的特色:

1.以客為尊-B

2.持續改善-A(非常好改零缺點)

3.證據導向-D

4.參與和充權-C

5.學習文化:在團隊和服務領域內,建立起研究和發展之學習文化。

【評論主題】26 某低收入戶獨居老人住家屋頂漏水,申請住屋修繕補助,政府採簡化申請核銷撥付款行政程序,並提供修繕服務,只要符合福利身分,透過單一窗口式服務(One-Stop Service)完成申請,這種強調申請

【評論內容】

乾同是社工可不可以統一啊

課本的服務品質要素沒有可獲性跟可負擔性(四版 188.189)

在社工的考科裡面有個福利輸送評估指標AAAQ這裡又有AD的選項

沒有統一的嗎…

【評論主題】4 「依正式指揮系統以一條線形式的溝通」是屬於那種類型的溝通網絡?(A)鏈狀 (B)輪狀 (C)環狀 (D)網狀

【評論內容】

花鑽給大家看最佳解!!

我找不到第四版出處 有人有找到希望提供頁數

【評論主題】2 下列何者不是有效的策略性規劃應具備的要件?(A)前瞻性 (B)結構性 (C)相符性 (D)綜效性

【評論內容】

規劃的類型:

1.策略性:前瞻性、相符性、綜效

2.功能性:分工、預算

3.作業性:單一用途計畫、經常性計畫

4.權變性

【評論主題】34 研析社區需求中,使用公開的討論會,邀請所有社區成員參加,並請民眾提出對某一個特定服務需求的看法,屬於下列何種方法?(A)類別團體途徑法 (B)德菲爾法 (C)分析服務資源法 (D)社區論壇

【評論內容】

樓上

就是名義團體技術喔~(召集暫時性的團體)

德菲法:召集社區領袖意見

分析服務資源法:分析機構所提供的服務、服務被使用的性質->間接推論

當代社區工作第五版 李易駿p254.255

【評論主題】16 處遇性團體的主要目的,下列何者正確?①自助 ②滿足組織需求 ③滿足社區需求 ④社會化 ⑤成長 ⑥教育(A)①④⑤⑥ (B)③⑤⑥ (C)①②③ (D)②③

【評論內容】

處遇性團體:滿足成員社會情緒的需求

1.支持性

2.教育性

3.治療性

4.成長性

5.社會化

6.自助

任務性團體:完成任務

1.滿足案主需求

2.滿足組織需求

3.滿足社區需求

【評論主題】10 下列何者屬於對案主個人情緒狀況的主要評估?(A)案主自殺風險評估 (B)案主經濟補助評估(C)案主生理健康醫療需求 (D)業主就業職能評估

【評論內容】

個案功能評估:

1.生理—C

2.認知:現實感、價值觀、非理性信念等

3.情緒:情緒表達、情感型精神疾病、自殺風險評估

4.人與環境互動—BD

【評論主題】39 近來政府以推動「社會安全網」為重要施政目標,強調提升對脆弱家庭的服務,避免脆弱家庭落入危機家庭。下列何者符合社會安全網中「脆弱家庭」的概念?①酗酒的單親爸爸與逃學中輟流連網咖的小六學童 ②隔代教

【評論內容】

社會安全網:

一、一般家庭

二、高風險家庭

1.脆弱家庭:貧窮、生心社的脆弱性,需多重支持與服務

2.危機家庭:家暴、性侵等保護議題

【評論主題】28 在幼兒期,艾力克森(Erikson)和佛洛依德(Freud)的發展階段比較,何者正確?(A)信任與不信任 vs 口腔期 (B)統整和絕望 vs 性器期(C)勤勉和自卑 vs 性潛伏期 (D)自主

【評論內容】

Erickson心理社會發展階段:

(年齡:發展任務,對照Freud)

0-1:信任/不信任,口腔期-A

1-3:自主活潑/羞怯懷疑,肛門期-D

3-6:自動自發/退縮內疚,性器期

6-12:勤勉進取/自貶自卑,潛伏期-C

12-20:自我認同/角色混淆,兩性期

20-40:友愛親密/孤獨疏離

40-65:精力充沛/頹廢遲滯

老年:完美無憾/悲觀絕望

B選項前半老年,非性器期。

【評論主題】14 在青春期發展出「超越個人所屬社會的道德原則:個人道德、社會權益、是非對錯的普世法則」,係屬下列何者的觀點?(A)佛洛伊德(Freud) (B)艾瑞克森(Erikson)(C)皮亞傑(Piaget

【評論內容】

有談論到道德發展的有皮亞傑柯柏格

但皮亞傑的階段僅前道德期(約0-5)/他律(約5-10)/自律(約10歲以上)

有談論到青春期階段的只有柯柏格

【評論主題】10 有關女性主義的敘述,下列何者正確?(A)它屬於一種本質論(essentialism)的觀點 (B)它主張性別是個人經驗的全部(C)它認為社會現實是由男性觀點所建構 (D)它主張性別是絕對而且自然

【評論內容】

人類行為與社會環境 第三版 張宏哲p.203

A.女性主義模式挑戰人類中心思想與結構的本質(非本質論)

B.它主張性別是個人經驗的一部分

D.承認性別是自然的生理事實,但反對性別二元化

【評論主題】5 所謂混合家庭(blended family)或是繼親家庭(step family):係指離婚後,兩個單親家庭透過再婚而組成的家庭類型。對於混合家庭或繼親家庭的敘述,下列何者正確?(A)家庭的變動對

【評論內容】

人類行為與社會環境 第三版 張宏哲p638、639

A.青少年的調適尤其困難,因為他們正在尋求認定和獨立,越年幼越能接受新的家庭成員。

B.由母親主導管教事宜,繼父與孩子建立關係、支持配偶對孩子的管教,建立關係後才運用自己的權威管教較妥當。

D.無監護權父母越少探望,孩子越覺得被拋棄

【評論主題】15 在福利服務輸送策略的選擇方面,責信問題往往會與連貫性、可及性等問題面臨權衡得失。下列對於「責信」問題的處方,何者正確?(A)協調整合資源、開拓新的溝通和資源轉介管道(B)創造取得服務與複製現有的

【評論內容】

猜測考的是這個!

Gilbert&Terrell福利輸送體系的建置:

1.可近性-D

2.整合性-A

3.連續性-B

4.責信-C

社會福利概論 第四版 李易駿 p255

【評論主題】40 有關運用科技達成社會工作促成改變的敘述,下列何者錯誤?(A)可透過創造虛擬社區,減少社會孤立感(B)可透過創辦網路虛擬團體,使成員支持互助(C)可建立即時通訊軟體群組,做為篩選案主的管道(D)需

【評論內容】

C選項:篩選個案除了考量個案需求與組織的服務有沒有契合,也會從個案的語言、非語言行為來判斷是否有不一致,單用通訊軟體會有點難判斷,像有的人用打字的可以很多話聊,但面對面可能很安靜,也許問題就是這個個案不擅長與人交流因此很常在溝通上出現誤解。

【評論主題】33 下列何者可以了解資料的集中趨勢?①眾數 ②平均數 ③中位數 ④變異數(A)①②③ (B)①③④ (C)②③④ (D)僅①③

【評論內容】

集中量數:

1.平均數(等距、比率量尺)

2.中位數(次序量尺)

3.眾數(名義量尺)

離散量數:

1.全距

2.四分差(次序量尺)

3.離均差平方和

4.變異數

5.標準差

【評論主題】25 研究者為加強質性研究的研究設計,常借助於三角檢定(triangulation),若以多種方法去研究一個問題或方案,屬於下列何種類型?(A)理論三角檢定(theory triangulation)

【評論內容】

三角檢定:為增加研究結果的信效度

1.理論三角檢定

2.方法論三角檢定:多種搜集資料的方法

3.資料三角檢定:不同資料來源的一致性

4.研究者三角理論

【評論主題】13 計算抽樣間距(sampling interval)是那種抽樣方法的步驟?(A)定額抽樣 (B)系統抽樣 (C)分層抽樣 (D)簡單抽樣

【評論內容】

A類似分層但是隨機抽樣

B用於有限母群,按順序排列,每隔X個抽樣

C用於群間變異大,群內變異小

D符合均等、獨立的條件

【評論主題】7 研究者試圖從研究中驗證因果關係,當無法執行實驗或準實驗設計可使用橫斷性研究(cross-sectional studies)時,如何增加由橫斷性資料進行因果推論的可能性,下列何者正確?(A)藉由多

【評論內容】

回9樓

內在效度喔

統計學可分為

1.描述統計

2.推論統計(題目所說的因果推論)

3.實驗設計(BCD選項屬於這個類別)

【評論主題】1 一位大學學生,在居家生活、學校生活中,常表現「自卑感」,若以 Erikson 的心理社會論而言,在他的成長過程中,最可能在下列那一階段出現發展危機?(A)嬰幼兒期 (B)兒童期 (C)少年期 (D

【評論內容】Erickson心理社會發展階段:(年齡:發展任務)0-1:信任/不信任1-3:自主活潑/羞怯懷疑3-6:自動自發/退縮內疚6-12.....看完整詳解

【評論主題】11 有關 Z 理論的敘述,下列何者錯誤?(A)內容含有 Y 理論的人群性質(B)重視員工自我管理與個別責任(C)重視員工的長期考核與逐步升遷(D)傾向對員工終身僱用,使員工有安全感並效命於組織

【評論內容】

社工管 第四版 p.49

Z理論的五項特徵

1.終身僱用(D)

2.長期考核與逐步升遷(C)

3.參與和共識的決策

4.集體負責

5.全局取向

【評論主題】11 有關 Z 理論的敘述,下列何者錯誤?(A)內容含有 Y 理論的人群性質(B)重視員工自我管理與個別責任(C)重視員工的長期考核與逐步升遷(D)傾向對員工終身僱用,使員工有安全感並效命於組織

【評論內容】

社工管 第四版 p.49

Z理論的五項特徵

1.終身僱用(D)

2.長期考核與逐步升遷(C)

3.參與和共識的決策

4.集體負責

5.全局取向