【Chen Lien Lin】評論
常模參照是屬於調查性的測驗,重點在於測量成就上的個別差異,也就是和別人的成就表現作比較,可作為教育決策用(如:分班,擇優錄取,評定等級)此種測驗所涵蓋的內容是廣泛的成就領域.試題主要是挑選最能區分個別差異的試題,而刪除容易的試題.多數老師自編的試題,像是期中期末的標準化測驗,都是屬於常模參照測驗它的評定標準是依據團體(班級,學校,學區,或全國)中的相對位置來決定成就水準比如說:在一百人中排第五等級或PR值=95