【EC】評論

(轉)Elena Lai 高一上 (2012/03/14 16:36) 411 (A) →自我統整與角色混淆---青少年期：生涯選擇(B) →勤奮進取與自貶自卑---6~12歲：給予成功經驗ex.在學業上有成就感(C) → 自主行動與羞怯懷疑---1~3歲：讓他獨力動手完成工作(D)→信任與不信任---0~1歲：照顧者須滿足嬰兒的基本需求ex.食物.情感

【Pan】評論

艾瑞克森(E.H.Erikson)是美國精神病醫師，新精神分析派。他認為： 人的自我意識發展持續一生→自我意識形成過程分為八個階段。階段的順序→遺傳決定，能否順利度過→環境決定。→"心理社會" 階段理論。艾瑞克森的人格終生發展論，為不同年齡段的教育提供了理論依據和教育內容，任何年齡段的教育失誤，都會給一個人的終生發展造成障礙。它也告訴每個人你為什麼會成為現在這個樣子，你的心理品質哪些是積極的，哪些是消極的，多在哪個年齡段形成的，給你以反思的依據。 嬰兒期(0～1歲)：基本信任和不信任的心理衝突 (小嬰兒)此時是基本信任和不信任的心理衝突期，因為這期間孩子開始認識人了，父母若滿足還茲的基本需求→可以建立信任感。信任在...