問題詳情

88.針對有學習類化困難的學生,老師在設計教學時,宜著重下列何項方式以提升學生類化的能力?
(A)給予多種的增強物
(B)使用多重的感官教學
(C)給予多種的刺激物
(D)安排多元的練習情境

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.857
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用户評論

【用戶】麗兒

【年級】大一上

【評論內容】類化理論主張某一場面的經驗被普通化(類化)...

【用戶】麗兒

【年級】大一上

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