問題詳情
•16. 衝突理論學者抨擊現代學校教育，認為其中存在許多不平等的問題。請問以下四個選項，何者不是衝突理論學者的主張？•
(A) 個人的社會階級係依其智能與社會貢獻之高低而定，學校教育的目的即在培養不同社會階級的個體
(B)學校課程隱藏著統治階級的意識形態，教育目的反映資產階級的興趣，因此學校是在協助資本主義進行統治
(C)學校教育被統治階級所支配，學校功能是再製文化資本，因此出身高社經家庭的學生在接受教育的過程中，比較容易成功
(D)學生成績評量的等級和學生家庭社會地位相互呼應，學校教育的結果即在繼續複製上一代的社會階級
參考答案
答案：A
難度：簡單0.845044
統計：A(1816),B(124),C(78),D(131),E(0)
用户評論
【用戶】Michelle Dot
【年級】國一下
【評論內容】功能論為和諧理論，有階級便會產生衝突，才有衝突論。所以功能論中沒有講到階級的概念，功能論強調組織整體的和諧。
【用戶】Peifen Hsu
【年級】小五下
【評論內容】這樣A選項還是功能論嗎? A選項提到階級~ 因為我印象中功能論並沒有提到階級
【用戶】簡育詳
【年級】國一上
【評論內容】功能論和衝突論皆有提到階級