問題詳情

42.浮流中心(Flow Center)的規劃係哪一種學習方式的核心重點?
(A)蒙特梭利教學
(B)高瞻教學
(C)方案教學
(D)多元智能教學

參考答案

答案:D
難度:簡單0.805142
統計:A(14),B(154),C(155),D(2380),E(0) #
個人:尚未作答書單:浮流(Flow) 、浮流(Flow)

用户評論

Jue-jing Chia】評論

Csikszentmihalyi(契森米海利):浮流(Flow) (≒ Goldstein高峰經驗)(一) Flow表強烈的內在動機、高峰經驗(一種心馳神往的心態,為做而做)  (二) Flow用於創造力,創造力的為必備因素。 (三) 創造的意義:創造是個人、學門和領域三者交互作用。  1. 個人:遺傳基因、生活經驗。  2. 學門:學門的設局;指負責選擇產品的機構或社群。3. 領域:由一套規則,步驟的程序所建構的符號系統(即文化),其影響人類創造。  →後為Gardner所引用。http://blog.yam.com/chensanli/article/27685924