問題詳情

20.以下何種行為改變技術『不適合』運用於小學生?
(A)消弭法
(B)形塑法
(C)隔離法
(D)洪水法。

參考答案

答案:D
難度:簡單0.888462
統計:A(3),B(2),C(14),D(462),E(0)

用户評論

【用戶】逃逃貓

【年級】國二下

【評論內容】所以為了避免小學生無法承受大量的刺激 所以不能用洪水法?  @@

【用戶】Evelyn Jian

【年級】高三上

【評論內容】通常,使用洪水法的情境,是那一種突然之間,大量給你刺激,讓你不害怕。但是,使用洪水法的人,心臟、承受壓力要很強。而小學生,在身心靈方面,都還在成長尚未成熟,所以不建議使用「洪水法」,建議使用「系統減敏法」,從小量漸漸地增加,例如:有學生害怕蛇,那先給她看蛇的圖片,她不害怕之後在看蛇的動畫,慢慢地呈現實物,讓學生觸摸蛇本身,確定她不害怕蛇,這樣的治療才成功。

【用戶】yoyo

【年級】高二下

【評論內容】請問有消弭法嗎?