問題詳情
7.小花是國中一年級的學習障礙學生，認字能力與一般同儕無異，但在推論理解和摘述文章大意方面則有顯著困難。下列哪一種輔具較能提升小花的閱讀成效？
(A)文字轉換成語音的軟體
(B)語音轉換成文字的軟體
(C)關鍵詞彙與圖片聯結的軟體
(D)文章轉換成概念構圖的軟體
參考答案
答案：D
難度：適中0.666667
統計：A(1),B(0),C(0),D(2),E(0)
用户評論
【用戶】107已上岸~完勝教檢教甄
【年級】高三下
【評論內容】因為小花在推論理解，和摘述文章大意上有困難，所以透過(D)文章轉換成概念構圖的軟體，
【用戶】Stephanie
【年級】大二上
【評論內容】小花在認字能力與一般小孩一樣 所以理解詞彙能力不會太弱但在理解文章大意較為困難 所以需要概念構圖來輔助