問題詳情

某個學生在期末的教學意見表裡寫道：「我們老師上課不知道在上什麼，常常說了很多題外話，反而上課的正題沒有談到；雖然老師經常談笑風生，和同學也常常聊了起來，但我常常覺得上完課後沒有學到什麼。」如果按照這位同學的陳述，請問這位老師在有效教學規準中最需要改進的是哪一項？
(A)活潑多樣、引發動機
(B)有效溝通、充分互動
(C)教學清晰、掌握目標
(D)運用媒體、融入科技

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.967506
統計：A(32),B(93),C(3841),D(4),E(0)

用户評論

【Liu Shiaumei】評論

上課不知道在上什麼?---教學不清晰常常上完課沒學到什麼?----老師沒掌握目標

【Chan Ying-chi】評論

我想我大概也累了，題目都沒看全就做答了

【Zoe Chen】評論

屬於教學規準中的「目的性」。目的性：教學要能預設目的；教學活動能達成預期的學習成果。不可以漫天談論，教學活動不可脫離原有設計。