【評論主題】幼兒先學會以整隻手抓東西，然後才學會以拇指及食指夾東西，這是動作發展的那種原則？(A)發展因人而異 (B)發展的過程是統整到分化(C)發展的速率是固定不變的 (D)發展具有行為循環的現象
【評論內容】籠統分化到統整才對吧
【評論主題】18. 老師每天在角落活動期間輪流觀察每位幼兒 30 秒，並劃記其社會遊戲型態，一週後老師彙整所得的資料進行分析。老師使用的觀察記錄方式最可能為下列何者？(A) 軼事記錄法 (B) 事件取樣法 (C)
【評論內容】老師每天在角落活動期間輪流觀察每位幼兒 30 秒
【評論主題】12.教育基本法提出教育權觀點，下列何者非其主張？(A)學生學習權(B)社區參與權(C)教師專業權(D)家長選擇權
【評論內容】所以是家長才有參與權喔!!
【評論主題】12.教育基本法提出教育權觀點，下列何者非其主張？(A)學生學習權(B)社區參與權(C)教師專業權(D)家長選擇權
【評論內容】所以是家長才有參與權喔!!
【評論主題】86.中班的王老師在午餐後讓幼兒學習清理自己的桌面與地板，根據艾律 克遜(Erikson)的主張，此措施可以協助幼兒達到下列哪一種發展任 務？(A)信任感(B)勤奮進取(C)積極主動(D)自我統合。
【評論內容】
B是六到十二歲兒童期
【評論主題】12.教育基本法提出教育權觀點，下列何者非其主張？(A)學生學習權(B)社區參與權(C)教師專業權(D)家長選擇權
【評論內容】所以是家長才有參與權喔!!
【評論主題】12.教育基本法提出教育權觀點，下列何者非其主張？(A)學生學習權(B)社區參與權(C)教師專業權(D)家長選擇權
【評論內容】所以是家長才有參與權喔!!
【評論主題】12.教育基本法提出教育權觀點，下列何者非其主張？(A)學生學習權(B)社區參與權(C)教師專業權(D)家長選擇權
【評論內容】所以是家長才有參與權喔!!
【評論主題】關於幼兒園行政組織及員額編制標準中, 公立學校附設幼兒園，按招收人數或班級數之規定以下何者錯誤?(A)九十人以下：不設組。(B)九十一人至一百八十人：教保組。(C)一百八十一人以上：教務組及保育組。(
【評論內容】人數不包括分班人數
【評論主題】幼兒先學會以整隻手抓東西，然後才學會以拇指及食指夾東西，這是動作發展的那種原則？(A)發展因人而異 (B)發展的過程是統整到分化(C)發展的速率是固定不變的 (D)發展具有行為循環的現象
【評論內容】籠統分化到統整才對吧
【評論主題】18. 老師每天在角落活動期間輪流觀察每位幼兒 30 秒，並劃記其社會遊戲型態，一週後老師彙整所得的資料進行分析。老師使用的觀察記錄方式最可能為下列何者？(A) 軼事記錄法 (B) 事件取樣法 (C)
【評論內容】老師每天在角落活動期間輪流觀察每位幼兒 30 秒
【評論主題】10. 下列何者最符合蒙特梭利課程模式的精神？(A) 需依循幼兒內在的發展秩序來進行教學(B) 將教室看做一小型社會，常實施行為增強(C) 幼兒可自行決定操作教具的方式，老師不干預(D) 教具以日常生
【評論內容】需依循幼兒內在的發展秩序來進行教學！～～是注重感官教育且重視日常訓練
【評論主題】兩位兒童在一起，空間上的距離很近，各人玩各人的玩具，兩者間沒有溝通，這種遊戲稱為？(A)單獨遊戲)(B)平行遊戲(C)合作遊戲(D)以上皆非。
【評論內容】空間上的距離很近，各人玩各人的玩具
【評論主題】根據史代納（R. Steiner）的人智學（Anthroposophy），組合成「人」的要素，請問下列何者為不正確？ (A)生命力的身體（etheric body） (B)意識的身體（consciou
【評論內容】
物質的生命可以感覺到自我
【評論主題】甲、乙兩幼兒同在一個活動室中遊戲，甲幼兒玩積木、乙幼兒玩拼圖，兩人自言自語，彼此間沒有 互動。此種遊戲型態為？(A)合作遊戲(B)聯合遊戲(C)平行遊戲(D)獨立遊戲。【83保二專】
【評論內容】看起來像一起玩~但實際上沒交談稱為平行遊戲~~若是各玩各沒交談~獨立遊戲~~~王立傑1-112
【評論主題】第七條:主管兒童及少年人身安全之維護及觸法預防,失蹤兒童及少年,無依兒童及少年或父母監護人隻協尋等相關事宜.主管機關為:(A)衛生主管機關(B)教育主管機關(C)交通主管機關(D)警政主管機關
【評論內容】觸法預防,失蹤兒童
【評論主題】◎大多數的孩子在六、七歲之後，攻擊行為減少，下列原因何者錯誤？(A)同理心取代了自我中心觀 (B)自我中心觀取代了超我 (C)較能了解別人行為的原因 (D)能發展出與人相處的正向方式。
【評論內容】超我取代自我中心
【評論主題】17.如果一個人身上帶有屬於顯性遺傳的有缺陷基因，此缺陷基因使他在到達生育年齡之前便發病而死，則此人將該缺陷基因遺傳給下一代的機會為何?(A)完全不會遺傳下一代(B)有百分之百機會遺傳給下一代(C)有
【評論內容】達生育年齡之前便發病而死~~~這.................
【評論主題】7.下列何者可能在解決問題的過程中造成阻礙，而使結果失敗?(A)心理方向執著的思考(B)反覆檢討後重新建構問題(C)改變無效的認知結構(D)尋求類似問題做為借鏡
【評論內容】那C~~~??
【評論主題】45. 下列有關幼兒搭乘幼童專用車的敘述，何者正確？(A) 幼兒在接送途中，可增加幼兒戶外教學機會(B) 幼童專用車可穿梭大街小巷，以節省幼兒回家時間(C) 父母雖不能親自接送，無礙其瞭解幼
【評論內容】C的重點是父母瞭解幼兒還是老師了解幼兒在所狀況
【評論主題】47. 下列有關遊戲器材設施的敘述，何者最適宜？(A) 體能器材的選購優先考慮經濟因素(B) 室外遊戲場地儘量少栽種花木，以免引來蚊蟲(C) 滑梯頂點最好設置平臺，以作為緩衝處(D) 戶外遊戲器材的設
【評論內容】那B呢
【評論主題】40. 依據艾瑞克遜（E. Erickson）的觀點，18 個月大到三歲是人格發展第二個階段，此時幼兒經由何種特質可以學會遵守合理的規則？(A) 獨立自主 (B) 積極進取 (C) 羞愧懷疑 (D)
【評論內容】那A~~
【評論主題】18. 依據心理學家湯姆斯與契司（Thomas & Chess）的氣質論，下列何種氣質項目評估的結果，可以說明幼兒的嗅覺特別靈敏？(A) 反應強度高(B) 反應強度低(C) 反應閾高(D) 反應閾低
【評論內容】反應強度藉由語言動作表現出來~反應強~比較激烈動作大
【評論主題】29. 當人們把“「」”這個圖形聯想是正方形時，最主要是運用了何種組織原則?(A) 區域分割 (B) 圖形－背景原則 (C) 閉合原則 (D) 群集原則
【評論內容】這提跟塔式塔元則似乎有關~~
【評論主題】29. 當人們把“「」”這個圖形聯想是正方形時，最主要是運用了何種組織原則?(A) 區域分割 (B) 圖形－背景原則 (C) 閉合原則 (D) 群集原則
【評論內容】
接近律說明我們傾向於將距離比較相近的物體，視為有關連的。如下圖，我們更容易將這些點觀察為兩組圖形，而不是十個點。
用這個方法，我們可以將各種分散的元素，組合成有意義的群組。
【評論主題】33. 依據艾力克遜（Erikson）的理論，幼兒希望以幫助媽媽做家事，來獲得媽媽的肯定，該幼兒最可能處於下列何種社會發展任務分期？(A) 信任對不信任(B) 自主對懷疑(C) 自動對內疚(D) 勤奮
【評論內容】1-3自主事對自己的事情要自己來~(自主自動 羞愧懷疑)3-6自動是主動幫忙別人要肯定~(進取熱規退縮內就)
【評論主題】47. 下列對傳統遊戲場的描述，何者錯誤？(A) 通常不需太多保養 (B) 設施多為集中設置之鐵製器材(C) 常因其堅硬地面造成意外 (D) 多鼓勵低層次遊戲如功能遊戲
【評論內容】B零星或成排散佈
【評論主題】29. 當人們把“「」”這個圖形聯想是正方形時，最主要是運用了何種組織原則?(A) 區域分割 (B) 圖形－背景原則 (C) 閉合原則 (D) 群集原則
【評論內容】
閉合律說明，我們容易將視覺空間視為一個閉合的整體，而忽略閉合圖形中的空隙。
在圖形中，我們可以看見一個三角形，但是事實上，這只是由三個不完整的圓組成的圖形。
【評論主題】45. 園所內有關父母參與的型式中，下列何者參與的層次最高？(A) 親師會議 (B) 家庭訪視 (C) 義工父母 (D) 父母參與決策
【評論內容】層次最高
【評論主題】44. 五歲的小美很容易因事而焦慮，下列輔導方式何者不宜？(A) 多鼓勵她表達感覺 (B) 忽視其焦慮行為(C) 降低其挫折感 (D) 教導她放鬆技巧
【評論內容】不宜？~~是不能忽略喔!!會更糟
【評論主題】15. 以下何者並非學習障礙 (learning disability) 孩子所可能出現的狀況？(A) 記憶力或注意力出現問題。 (B) 一般性認知發展遲緩。(C) 在某些學業領域上出現問題。 (D)
【評論內容】
學習障礙的行為特徵 學習障礙有各種不同的類型，每一類型又有不同的特徵。
1.
閱讀障礙：認字或閱讀理解方面困難，這類學生往往聽的能力比讀的能力好。
2.
書寫障礙：寫字和寫作困難，往往此類學生口語表達要比書寫表達要好。
3.
數學障礙：運算能力、數學概念、數學問題解決等能力差。
4.
記憶力障礙：短期記憶或長期記憶有困難，聽過或看過的東西不容易記住或回憶。
5.
知動障礙：知覺異常，辨認、確認等能力差，常有聽而不開、視而不見等狀況，大動作或手部精細動作協調能力亦差。
6.
思考障礙無法將學習內容分類、組織或統整。
7.
口語障礙：語音辨識、文法句型運用、口語理解均有障礙。
8.
注意力不集中或過動現象：學習障礙學生雖然可能有注意力不集中或過動、衝動等現象，但主要是由於不當的教材或教學法所造成。
【評論主題】40. 內政部為建構全方位的兒童照顧服務體系，所提出的「兒童照顧方案」措施，不包含下列何者？(A) 建立社區保母支持系統 (B) 整合托兒與學前教育(C) 推動全方位兒童閱讀運動 (D) 設置全國連線
【評論內容】ㄟ我不是寫C嗎??
【評論主題】29. 下列有關保育員與幼兒及其父母接觸的敘述，哪一個不適當？(A) 家長與保育員第一次的交談，幼兒最好不要在現場(B) 保育員需向父母說明園所保育理念、常規以及父母權利和參與等訊息(C) 開學第一天
【評論內容】讓家長與幼兒一起在教室一整天，不要介入
【評論主題】老師指導幼兒畫圖時，下列哪一個指導語最恰當？(A)為什麼不把背景塗滿？(B)嗯！用了很多顏色喔！(C)這隻小狗的臉真有趣！(D)怎麼把狗塗成綠色的？
【評論內容】很客觀的答案~~~
【評論主題】下列何者不是幼保人員的職責？ (A)滿足幼兒的需求 (B)做為家庭和學校的橋樑 (C)治療幼兒的生理疾病 (D)幫助幼兒建立良好的自我概念。
【評論內容】治療是醫生職責
【評論主題】下列敘述何者為非？ (A)基本生活習慣如吃飯、睡覺等的養成是在家中 (B)在家人一起的團體生活中可體驗服從、欣賞…等良好的德性(C)因母親工作、稚齡幼兒只好提早入學，因此學校教育已取代家庭教育 (D)
【評論內容】一直以來沒有所謂的學校取代家庭這回是喔
【評論主題】20.巧巧老師要為班上30位幼兒進行評量，請問至少要幾位幼兒通過才符合評量標準？ (A) 22 (B) 23 (C) 24 (D) 25。
【評論內容】3/4通過
【評論主題】關於幼兒園與其分班之室內活動室設備標準，下列敘述何者錯誤？(A)桌面照度350LUX，黑白板照度500LUX。(B)均能音量大於70分貝之室外噪音嚴重地區，應設置隔音設施。(C)使用耐燃三級以上內部裝
【評論內容】60分貝
【評論主題】37. 下列事項，何者是實習機構對集中實習應有的準備？1 擬定實習生指導計畫 2 選派園所優良教師擔任指導教師 3 安排實習情境4 擬定實習辦法(A) 1 2 3 (B) 1 2 4 (C) 1 3
【評論內容】實習機構(被實習的)~~~恩1 擬定實習生指導計畫 2 選派園所優良教師擔任指導教師 3 安排實習情境譬如某大學的系所要派學生還十席要先擬好實習辦法!!
【評論主題】29. 請將實習生以單元主題進行教保活動設計之流程，加以正確排序：1 擬定單元主題活動綱要 2 繪製單元主題網 3 蒐集閱讀單元主題相關資訊4 蒐集實習教保機構行事曆之班級教保活動計劃 5 編寫單元主
【評論內容】4 蒐集實習教保機構行事曆之班級教保活動計劃7 決定單元主題 3 蒐集閱讀單元主題相關資訊2 繪製單元主題網6 敘寫單元主題教學目標與活動具體目標1 擬定單元主題活動綱要5 編寫單元主題教保活動設計
【評論主題】28. 在何種實習檢討會議中，較可能討論到如下議題：「評估是否有任何不適合再繼續安排實習的合作機構、或是否要增加其他多元教保模式的合作機構」？(A) 實習機構之行政單位檢討會 (B) 實習機構之班級檢
【評論內容】檢討學校是嗎~~~這樣記好了
【評論主題】24. 下列有關教保活動設計之敘述，何者正確？(A) 教保活動的一般發展順序為：目標 → 方法 → 內容 → 評量(B) 不同年齡層使用同一單元時，目標要有繼續性及程序性(C) 行為目標常出現的動詞有
【評論內容】B還有一ㄍ統整性呀C具體目標~有指出描述說出.....
【評論主題】教育基本法中規定教育經費之編列應予以保障，為教育經費計算基準之研訂，應設立(A) 教育經費編列委員會(B) 教育經費基準委員會(C)教育經費標準委員會(D) 教育經費委員會
【評論內容】教育經費計算基準之研訂~字裡行間透露訊息~~
【評論主題】17. 下列有關幼兒音樂課程之描述，何者正確？(A) 節拍的學習順序：二拍 → 三拍 → 四拍 (B) 歌曲長度以不超過32 小節為宜(C) 唱遊時老師應以鋼琴做出正確伴奏 (D) 歌唱時的氣氛重於歌
【評論內容】氣氛很重要
【評論主題】49. 四歲的小瑋說話有口吃的現象，教保人員應如何幫助他？(A) 當小瑋說話一出現口吃時，教保人員便要求：「小瑋，慢慢說」(B) 觀察小瑋口吃與不會口吃的情境，選擇後者製造機會讓小瑋自然說話(C) 教
【評論內容】慢慢說不要讓她太緊張說不出口而口即不是也對嗎~~
【評論主題】33. 下列有關試敎注意事項之敘述，何者最適當？(A) 若有進行討論部份，應先提示幼兒要討論之重點(B) 發問後發現幼兒沒有反應，最好直接告訴幼兒答案(C) 發問時應依固定次序請幼兒回答，以確保每一位
【評論內容】自製教具不適也不可以或缺嗎~~??
【評論主題】幼兒教育及照顧法規定之中央及地方主管機關為(A)教育部；教育局(處)(B)教育部；縣市政府(C)行政院；教育局(處)(D)行政院；縣市政府
【評論內容】第一章第三條規定～～
【評論主題】因教室空間不夠，一次只設二至三個學習區，這屬於下列哪一項原則的運用?(A)可變性(B)舒適性(C)安全性(D)多樣性
【評論內容】因教室不夠去做調整～～成兩三個角落
【評論主題】馬克思觀察工業革命後的西方世界，提出資產階級乃透過生產工具累積資本，壟斷優勢地位。但當代社會中哪項資本的出現，卻使得勞動階級也可有效累積資本，因而挑戰馬克斯對階級與資本累積的二元論解釋？(A)文化資本
【評論內容】勞動需要人力~~
【評論主題】15、老師在自由角落遊戲時間，視察角落時隨手從口袋取出紙筆，做了以下記錄：「平平在其他孩子到達並開始活動35 分鐘之後來到這裡，他將外套放在他的櫃子裡，並站在教室門口環顧四周，持續站著不動約半分鐘，只
【評論內容】觀察者只要有興趣不受主題,時間或情境的限制~~~嗯嗯嗯
【評論主題】37. 下列何種情況時不適合哺餵母乳？(A) 母親是職業婦女 (B) 嬰兒有唇顎裂情形 (C) 母親需要充足的睡眠 (D) 嬰兒有便秘情形
【評論內容】(B) 嬰兒有唇顎裂情形
【評論主題】29. 有關教養態度的敘述，下列何者最適宜協助嬰兒發展「安全型依附」( Secure attachment )關係？(A) 能迅速正確的回應嬰兒的需求(B) 不理會嬰兒的哭鬧，以免寵壞嬰兒(C) 有空
【評論內容】(A) 能迅速正確的回應嬰兒的需求
【評論主題】小如坐在喜愛的鞦韆架上，又想要玩跳繩，於是邊盪鞦韆，邊對著玩跳繩的同伴大聲呼喚：「誰要跟我交換玩？」小如是受到人格結構中哪一部份的支配？(A) 超我 ( superego ) (B) 他我 ( oth
【評論內容】邊對著玩跳繩的同伴大聲呼喚： 「誰要跟我交換玩？」(現實層面)
【評論主題】幼兒開始說出「找叔叔」、「新鞋鞋」等話語，是在語言發展的哪一個階段：(A) 先聲期 (B) 雙詞期 (C) 單字句期 (D) 複句期
【評論內容】找 叔叔
【評論主題】兒童發展的過程，受到遺傳與環境等因素的影響，下列敘述何者正確？(A) 騎腳踏車、跳繩、節奏協調等均受到成熟因素的強烈影響(B) 有缺陷的基因就是疾病，環境無法改變疾病發生(C) 智能發展不受情緒、人格
【評論內容】那B呢
【評論主題】下列有關社會知覺中「偏見」( prejudice ) 的敘述，何者不正確？(A) 團體成員為爭取有限資源，因此容易引起團體內的衝突而誘發偏見(B) 制定法律保障弱勢族群的權益，會加深團體之間的衝突與偏
【評論內容】(B) 制定法律保障弱勢族群的權益，會加深團體之間的衝突與偏見
【評論主題】技專考試準備期間，同學們喜歡到圖書館讀書，大家都認為比在家裡的讀書效率提高許多。請問這是受下列何種因素的影響？(A) 社會抑制 ( social inhibition ) (B) 團體極化效應 ( g
【評論內容】F.奧爾波特解釋產生社會助長作用，有這樣幾方面的原因： 1、多數人在一起活動，增強了個人被他人評價的意識，從而提高了個人的興奮水平。 2、與他人一起活動，增加了相互模仿的機會和競爭的動機； 3、減少了單調的感覺和由於孤獨造成的心理疲勞。團體決策:個人常常會轉化為團體的形式，這是由於團體能更徹底地處理資
【評論主題】小張對自己的衝動個性深感焦慮，在某種機緣下，小張投入木雕藝術品的創作，從此緩解小張的衝動脾氣。請問小張的轉變，最符合的防衛機制類別為：(A) 投射 ( projection ) (B) 轉移 ( di
【評論內容】對自己的衝動個性深感焦慮~不被社會認可的動機慾望~雕改變脾氣符合社會規範~~~昇華作用!!嗯嗯嗯轉移:是自己搶不到的玩具轉而去玩別的玩具~~反向:不喜歡這個人但表面上還是裝做很喜歡她~
【評論主題】幼兒每日身體所需總熱量的主要來源為醣類、脂肪、蛋白質，三者各佔的比例，下列何者正確？(A) 30 ~ 50 %：10 ~ 20 %：20 ~ 30 %(B) 50 ~ 60 %：25 ~ 30 %：1
【評論內容】怎嚜與王力傑~醣類50-60 脂昉20-25 蛋白質10-15 1-161頁
【評論主題】29. 「一群幼兒彼此交換從家裡帶來的玩具，有的人模仿他人開車的姿勢，有的人拿著變形金剛與飛機在打仗。」上述說明幼兒正處於哪個遊戲階段？(A) 旁觀遊戲 (B) 平行遊戲 (C) 聯合遊戲 (D) 合
【評論內容】會交換玩具
【評論主題】幼兒教育及照顧法施行日期為(A)100年6月29日(B)101年1月1日(C)100年12月31日(D)101年12月31日
【評論內容】施行~1011.1公布~100.6.29
【評論主題】根據內政部民國九十三年頒布的「兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」，下列敘述何者最正確？(A) 高中(職 ) 以上學校畢業，可擔任助理教保人員(B) 專科以上幼保、兒福相關科系畢業，可擔任教保人
【評論內容】保育人員應具備下列資格之一：一、專科以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理、兒童及少年福利、社會工作、心理、輔導、教育、犯罪防治、社會福利、性別相關學院、系、所、學位學程、科畢業或取得其輔系證書者。二、專科以上學校畢業，並修畢國民小學教師教育學程或取得保育人員專業訓練結業證書者。三、高中（職）以上學校畢業，擔任助理保育人員三年以上者。四、普通考試、相當普通考試以上之各類公務人員考試社會行政、社會工作職系及格，或具社會行政、社會工作職系合格實授委任第三職等以上任用資格者。第 7 條助理保育人員應具備下列資格之一：一、高中（職）以上學校幼兒保育、家政、護理相關學程、科畢業者。二、高中（職）以上學校畢業，並取得保育人員專業訓練結業證書者。三、具有三年以上社會福利機構照顧工作經驗者。四、初等考試、相當初等考試以上之各類公務人員考試社會行政或社會工作職系及格者。
【評論主題】39.下列有關幼兒課程模式的敘述，何者正確？(A) 初期的高瞻 ( High / Scope ) 與蒙特梭利 ( Montesorri ) 教學皆是針對弱勢幼兒所設計(B) 方案 ( Project
【評論內容】C契小學B開放式低結構化
【評論主題】父母或教師輔導幼兒遊戲的方法，下列何者錯誤？(A)應隨時指導幼兒正確的玩法(B)和幼兒打成一片，一起遊戲(C)鼓勵幼兒多與同伴遊戲(D)遊戲須適合幼兒的能力，以維持幼兒對遊戲的興趣。
【評論內容】是選錯誤~~QQ
【評論主題】133 合適的「單元目標」敘寫為 (A)認識水果的顏色、味道和形狀 (B)敘說水果的生長過程 (C)引導幼兒討論參觀果園的經驗 (D)以上皆是。
【評論內容】單元目標等於教學目標等於一般目標行為目標等於具體目標等於活動目標
【評論主題】123 下列何者可稱之為單元教學活動的具體目標？ (A)認識樂器的種類 (B)培養幼兒欣賞音樂的能力 (C)能分辨大聲小聲 (D)認識各種樂器所發出的聲音。
【評論內容】輔導.認識.培養.欣賞.啟發.體驗.運用是~教學目標的用語!!3-6王立杰說出指出分辨列舉重複比較描述~行為(具體)目標用語!!
【評論主題】92 對於觀察，下列敘述何者錯誤？ (A)觀察事物要運用愈多的感覺愈好 (B)觀察時涉及測量、數字的運用、比較、時空關係運用等，這是質的觀察 (C)觀察時要引導幼兒的焦點，而非任由幼兒自行觀察 (D)
【評論內容】那是量嗎???
【評論主題】293 教保人員在語文的教學過程中，下列何者為非？ (A)幼兒的聽比說更重要，故宜讓幼「聽慬」再教「會說」 (B)多採用個別問答方式 (C)應多要求不喜歡開口的幼兒於團體中說話 (D)多鼓勵幼兒發表與
【評論內容】考過要對呀QQ
【評論主題】72 在韻律課結束時，老師最好能帶領幼兒做 (A)鬆弛運動 (B)準備運動 (C)平均台運動 (D)跳繩運動。
【評論內容】YA改了改了~~
【評論主題】74 辨別聲音的大小、高低、方向是屬於音樂課程中的 (A)欣賞 (B)韻律 (C)節奏 (D)唱遊。
【評論內容】王力捷3-59
【評論主題】261 幼兒第一天上學，因為害怕、陌生可能有哭鬧的情形發生，此時保育人員的處理方式為：甲、請家長陪伴一天，使幼兒有安全感，乙、讓幼兒玩玩具，使他覺得幼兒園很好玩，丙、主動關心幼兒，丁、鼓勵大孩子主動邀
【評論內容】甲、請家長陪伴一天，使幼兒有安全感~其實大部分也都是請家長陪伴一下就先離去不然孩子會延長他的分離焦慮!!!
【評論主題】161 「夏天的衛生」單元中，以畫海報向社區宣傳環境清潔是屬於何種課程？ (A)語文課程 (B)常識課程 (C)工作課程 (D)社會課程。
【評論內容】向社區宣傳~跟社會有關喔
【評論主題】142 將全班幼兒編成小組，以小團體方式進行教保活動，是屬於下列哪一種教保活動型態？ (A)分組活動 (B)團體活動 (C)個別活動 (D)角落活動。
【評論內容】3-10王立杰
【評論主題】219 下列敘述何者錯誤？ (A)過早練習或過度訓練，都會影響嬰幼兒動作的正常發展 (B)將嬰兒放置在遊戲欄內，較能保障其安全 (C)多提供嬰幼兒戶外活動機會，可協助其基本動作發展 (D)嬰幼兒若神經
【評論內容】(B)將嬰兒放置在遊戲欄內，較能保障其安全~的確不可確保安全~~
【評論主題】219 下列敘述何者錯誤？ (A)過早練習或過度訓練，都會影響嬰幼兒動作的正常發展 (B)將嬰兒放置在遊戲欄內，較能保障其安全 (C)多提供嬰幼兒戶外活動機會，可協助其基本動作發展 (D)嬰幼兒若神經
【評論內容】(D)嬰幼兒若神經與肌肉未成熟，則無法學習動作技能???為何不可選他為錯誤~~
【評論主題】107 有關幼教思想家的敘述，何者有誤？ (A)福祿貝爾將幼兒園比為花園，教師比為園丁，幼兒比為花木 (B)「同化」、「調適」、「基模」是皮亞傑提出的觀點 (C)斐斯塔洛齊被稱為「孤兒之父」 (D)張
【評論內容】是的~~
【評論主題】80 蒙氏教具中，下列何者是感覺教育「味覺瓶」的基本味道順序？ 1.苦 2.酸 3.鹹 4.甜 (A)1.2.3.4. (B)2.3.4.1. (C)3.4.1.2. (D)4.3.2.1.。
【評論內容】甜鹹酸苦
【評論主題】50 對九二一大地震的災民，依馬斯洛理論應先滿足 (A)生理 (B)安全 (C)愛與歸屬 (D)自我實現。
【評論內容】因為滿足了生理才會晉階到安全
【評論主題】22 以下有關於托兒所的部分，何者正確？ (A)收費標準為園所自行斟酌成本訂定之 (B)主管機關為教育局 (C)種類只有托嬰所 (D)收托名額中，應有10%的減免費名額。
【評論內容】(D)收托名額中，應有10%的減免費名額。
【評論主題】【題組】⑸ Net primary production
【評論內容】d是左腦a座爬站走跑跳
【評論主題】2. 從 n 邊形的一固定頂點所作的對角線，可把原來的 n 邊形分成 7 個三角形，則此 n 邊形的對角線共有【2】條。
【評論內容】是說謊行為(是真實與想像區別啦)拿別人東西(是物權 所有權未發展關係啦)
【評論主題】2. 如圖正方形邊長為 4，分別以邊長為半徑畫出兩個扇形，使得正方形分成 A、B、C、D 四區，求 A 區的面積
【評論內容】o代表機會
【評論主題】14. 右圖兩個三角形中，已知 ，求 =____________
【評論內容】不定期~突發狀況~~
【評論主題】4. This comic book has already sold more than half a million c ies. It's really popular.
【評論內容】王立杰1-9
【評論主題】【題組】⑵近年企業常以「平衡計分卡制度」作為其內部績效評估之基礎架構。請問企業是在追求什麼目標之間的平衡？
【評論內容】是~~~(非)~~啦~~~~~
【評論主題】F. 有五張分別印有 的卡片，其中 0, 2, 4,6,8 6 可當成 9 使用，從中抽取三張卡片，共可組成 ___________個三位數。
【評論內容】更依賴彼此~遊戲可以拉近彼此距離~~更團結
【評論主題】三、根據 DSM-5，請區辨語言障礙（Language Disorder）中之語暢障礙（Fluency disorder）和社會（應用）溝通障礙（Social（pragmatic）communicat
【評論內容】班.代.委員~~
【評論主題】【題組】2.在當時，我一注意到有人在跟縱我，我就打電話給警察。（…instant…noticed...)
【評論內容】為什麼是同理心~~~!!
【評論主題】K. 將 0、0、0、0、0、1、−1、2、−2共九個數填入三階方陣的九個圈圈中，滿足 At =-A（其中 t A 表示矩陣 A 的轉置矩陣，即當的方陣 A 共有 _________ 個。
【評論內容】C錯在哪~~
【評論主題】四、建造以生產木材為目標之人工林，為何不一定選擇原生樹種？為何通常以先驅樹種為首選？長期而言，為何針葉樹種純林易導致林地生產力衰退？試論述其理由。（20 分）
【評論內容】兩ㄍ屬性不同的東西強迫聯想在一起~~~請問安全帽會讓你想到冷氣機嗎~~不會呀!!
【評論主題】二、請以質性和量化兩個不同的研究典範比較“新住民來臺後生活適應之研究＂在運用上的利弊得失。（25 分）
【評論內容】多元智能是葛爾敦啦
【評論主題】一、台灣臨床上最常見造成嬰兒腹瀉的病原體，請分別就細菌及病毒各舉一例並描述實驗室的診斷方法。（20 分）
【評論內容】比起來c更要選b
【評論主題】【題組】 ⑺飛行器之最大升力與阻力比之定義為 Emax =，請說明當 Emax 分別界於 1 至 5、5 至 10、10 至 15 與 15 至 20 時，最有可能之飛行器種類（如：戰鬥機、太空梭、滑
【評論內容】所以主要是在總數這個問題嗎~~
【評論主題】一、如果一個工廠排放 500 g s-1的SO2，其煙囪高度為 100 m，煙團從煙囪排出上衝高度為，u為風速，其數值為 5 m s-1，假設排放煙團呈現雙向高斯分布（Gaussianudistrib
【評論內容】ZPD~~近發展區~~~維高斯基!!
【評論主題】二、氣象衛星和氣象雷達對颱風測報的功能有何不同？（15 分）
【評論內容】透過教學情境佈置的教學活動與課程設計
【評論主題】四、某三相、Y 型連接之同步發電機額定相關參數為：100 kVA、440 V、50 Hz、同步電抗為每相 0.7 Ω 且定子線圈電阻可以忽略。若將其輸出端電壓維持在額定大小，試求此發電機的端點分別連接
【評論內容】切 勿 隨 意 移 動 傷 者
【評論主題】二、請問混凝土乾縮（shrinkage）與潛變（creep）之影響因素為何？其對構件之影響如何？（25 分）
【評論內容】王立杰2-24 設計教學法:在實際活動中學生根據目的自己設計實行完成學習活動~