18. 老師每天在角落活動期間輪流觀察每位幼兒 30 秒，並劃記其社會遊戲型態，一週後老師彙整所得的資料進行分析。老師使用的觀察記錄方式最可能為下列何者？(A) 軼事記錄法 (B) 事件取樣法 (C)

問題詳情

18. 老師每天在角落活動期間輪流觀察每位幼兒 30 秒，並劃記其社會遊戲型態，一週後老師彙整所得的資料進行分析。老師使用的觀察記錄方式最可能為下列何者？
(A) 軼事記錄法
(B) 事件取樣法
(C) 時間取樣法
(D) 評量表法

答案：C
難度：適中0.668241
統計：A(87),B(64),C(566),D(130),E(0) #
個人：尚未作答書單：軼事紀錄法

老師每天在角落活動期間輪流觀察每位幼兒 30 秒

【沈佳彤】評論

固定時間特定行為-時間取樣

【Jekki Nian】評論

看到劃記~改變答案選了D~~~把題目想的太複雜了= =""

老師每天在角落活動期間輪流觀察每位幼兒 30 秒