【馬自達】評論
設計教學法（project method）是指以一個大設計項目為中心，或以一系列設計項目為一教學單元，從事教學活動的過程。在此教學過程中，學生以個別或小組的形式，在實際生活中設立問題的情境及欲達成的目的，計畫達成目的的實際活動，並確實執行，最後評量完成的狀況。這是一個以學生為中心，學生自我指導為主，有目的、有計畫、有實際活動的實作學習方法。長期以來，它被廣泛地用於職業和教育領域，後來其他學科也加以採用。
【諺承】評論
擬定工作計畫 ----設計
【Liu Shiaumei】評論
王立杰2-24 設計教學法:在實際活動中學生根據目的自己設計實行完成學習活動~
【王柏矞-屏師102級】評論
實驗教學法是教師指導學生運用一定的儀器設備，在控制條件下進行獨立作業，以獲取知識和驗證知識的一種教學方法。根據教學的不同要求，實驗可以在講授理論之前進行，目的在於使學生獲得感性知識，為理解理論知識奠定基礎；也可以在講授理論之後進行，目的在於鞏固或驗證所學理論。 運用實驗法能使學生把理論和實踐結合起來，加深對所學知識的理解。通過實驗還能發展學生的觀察力、創造能力和實驗操作能力。