【Lisa Ting】評論
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【Ryan Hsu】評論
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【Wei Jung Jian】評論
Bruner提出螺旋式課程,課程結構呈向上螺旋排列,由淺而深,配合學習者認知結構發展!讓學習者循序漸進達到學習效果!---繼續性.順序性