【Tzeng Yushian】評論
分類 框架聚集型(collection code)課程統合型(integrated code)課程課程內容1.課程間界線嚴謹(強)2.分化、獨立的學科1.課程間界線寬鬆(弱)2.討論式活動分類原因基於社會權力分配與社會階層化的反應對社會現狀的挑戰社會階層支持維持社會現狀，經由課程培養不同階層的人才課程的統合以消除社會階級的界限知識持有知識像私有財產可聚集知識是公有而非私產學生分組同質性分組異質性分組學生擇選限定的自由的教師角色獨立自...