【用戶】露の世ながら，さりながら

【年級】大一上

【評論內容】SFBT主要的治療概念包含：(1)個案是自己問題的專家，即使被自己的問題困擾，仍是有能力建構適合的方式來提升生活或解決問題，心理師與個案建立合作的治療關係是必然的。。(2)正向思考的優勢，治療用以營造出可能產生改變的正向期待，使個案產生希望感，協助個案找到他自己的能力及重新架構問題。(3)以樂觀的對話來面質個案的陳述，尋找問題沒發生時的例外，認為例外帶來問題的解決，重視過去的成功經驗。(4)強調能達成的有用目標和方法，鼓勵個案從有限的問題狀態，轉向有許多新可能的世界。(5)小改變累積成大改變，改變總是發生著，時間與空間的改變也有可能有助於問題的解決。(6)須了解個案的想法和行為，每個人的解答與目標不同，但都會影響其未來與他人互動的方式。

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【年級】大一上

【評論內容】SFBT主要的治療概念包含：(1)個案是自己問題的專家，即使被自己的問題困擾，仍是有能力建構適合的方式來提升生活或解決問題，心理師與個案建立合作的治療關係是必然的。。(2)正向思考的優勢，治療用以營造出可能產生改變的正向期待，使個案產生希望感，協助個案找到他自己的能力及重新架構問題。(3)以樂觀的對話來面質個案的陳述，尋找問題沒發生時的例外，認為例外帶來問題的解決，重視過去的成功經驗。(4)強調能達成的有用目標和方法，鼓勵個案從有限的問題狀態，轉向有許多新可能的世界。(5)小改變累積成大改變，改變總是發生著，時間與空間的改變也有可能有助於問題的解決。(6)須了解個案的想法和行為，每個人的解答與目標不同，但都會影響其未來與他人互動的方式。