【題組】32 承上題，語言治療師在擬定張先生的治療計畫時，使用了一種治療方式，利用本體感覺提示、壓力提示，與肌肉動覺的提示，使張先生了解在說話時須如何排序口腔動作，請問此種治療法稱為：(A)Melod
33 運動性言語障礙的評估中，由 Darley, Aronson 及 Brown（1975）所提出的六項神經肌肉的顯性特徵（salient features），下列何者為非？(A)Muscle str
34 下列有關弛緩型吶吃的治療方式，何者為非？(A)抬顎器（palatal lift）有助於個案軟顎之上抬，可使用於有共鳴問題的個案，且適用於所有弛緩型吶吃的個案，是一種成功的治療方式(B)轉頭法（h
35 下列何項治療法之理論依據為自動化（theory of automaticity），在治療過程中讓個案練習簡單目標句，期望藉由練習之後，達到個案的自動化言語產生？(A)Melodic intona
36 陶女士在中風之後，家人形容她很少主動開口說話，無法主動說出家人的名字或是自己日常生活中的需求。聽不太懂家人跟她說的話，即使只是一至二步驟的動作指令，陶女士也無法完成。但是根據家人表示，陶女士能夠
38 腦傷個案（TBI）的認知溝通復健領域中，可分成「修復介入治療法（restorative interventions）」及「代償介入治療法（compensatory interventions）」
39 有關傳導型失語症（conduction aphasia）的敘述，下列何者為非？(A)由於弓狀束（arcuate fasciculus）受損所造成的失語症，通常個案的 Wernicke’s are
41 某語言治療師希望藉由非正式化語言評估的方式來替一位失語症的個案診斷出他的失語症類別，請問在該語言治療師所使用的下列測驗中，那一項最無法提供有效的鑑別診斷依據來判定失語症的種類？(A)聽理解能力測
42 Kearns 及 Hubbard（1977）提出了 13 階層困難度的聽覺指令，請將下列所述的指令，從簡單至困難依序做出排列①先把剪刀拿起來，然後把紙翻到背面，再把叉子拿給我 ②請依序指出拿來剪
43 語言治療師可以藉由不同的方式來評估個案的詞彙提取能力，某一語言治療師使用下述的問句來進行評估（問題 1：你用什麼開門？ 問題 2：可以用來寫字的東西是什麼？ 問題 3：穿在腳上，可以用來走路的是
45 失語症的治療可分成「以歷程處理為導向（process-oriented treatment」以及「以功能為導向（functionalapproach」，下列何者屬於以歷程處理為導向的治療方式？①
46 以下何種失語症治療法或治療活動不是以提升個案的「語用能力」（pragmatics） 為介入的目標？(A)屏障遊戲（barrier games）(B)反應擴充訓練法（response elabor
47 語言治療師從「簡明失語症測驗」（CCAT）的結果中，發現阿土伯在「口語敘述」、「圖物配對」、「聽覺理解」和「圖字仿寫」等分測驗的表現不佳。治療師因此針對阿土伯在以上各個測驗項目的缺損，仿照 CC
48 語言治療師以提升失語症個案的詞彙提取速度、正確性與效能為治療策略，用以改善個案的口語聽理解能力，這樣的治療方法是以下那一種治療法？(A)選擇性測驗導向治療法（Selective-treat-to
49 根據 Brookshire（2007）的敘述，失語症治療是否「有效」（effectiveness）意指：(A)接受語言治療後，個案的語言溝通能力能恢復到病發前的狀態(B)在短時間的療程與密集治療
50 以下有關「HELPSS」的敘述，何者正確？(A)是 Helm-Estabrooks 和研究同僚針對傳導型失語症（conduction aphasia）個案所研發出的治療技術(B)是一種訓練個案口
51 Davis（1993）建議，語言治療師如欲改善渥尼克失語症（Wernicke’s aphasia）個案的口語表達能力，首先應該改善個案的聆聽技巧，以提升其聽理解能力。當渥尼克失語症個案不斷說話時
52 根據 Collins（2005）的敘述，若個案在波許溝通能力指標（Porch Index of Communicative Ability, PICA）的整體表現的平均分數為 5 分，百分位數為
53 治療師以 Western Aphasia Battery（WAB）評估一位失語症個案，個案的表現（平均分數）摘要如下：①口語聽理解（auditory comprehension）=10 分；②自