56 江老先生在回答「簡明失語症測驗」（CCAT）「語詞表達」分測驗中有關「毛巾」的名稱時，超過五秒才說出以下答案：「這洗、毛、洗臉、毛、洗毛巾、毛巾…」；他在「毛巾」這個題項的表現應記為幾分？(A)
57 以下有關 ASHA Functional Assessment of Communication Skills for Adults（ASHA FACS）的敘述，何者錯誤？(A)評估內容分為四大
59 ①布洛卡失語症（Broca’s aphasia）；②渥尼克失語症（Wernicke’s aphasia）；③傳導型失語症（Conduction aphasia）；④全失型失語症（Global a
60 以下有關「多語症（logorrhea）」的敘述，何者錯誤？(A)此類個案說話時常出現迂迴語（circumlocution）(B)此類個案說話內容空洞（empty speech）(C)此類個案說話
61 治療師：「蔡小姐，妳好！」 個案：「蔡小姐，妳好！」治療師：「我的名字是譚宇顏，我是這裡的語言治療師。」 個案：「我的名字是譚宇顏，我是語言治療師。」治療師：「我今天要幫妳做個語詞理解的測驗。」
62 「提升失語症溝通效度治療法（Promoting Aphasic’s Communicative Effectiveness, PACE）」是一種著重於功能性溝通的治療方式，該治療法含有四大原則，
63 以下有關「旋律語調治療法」（melodic intonation therapy, MIT）的敘述何者正確？(A)MIT的治療課程中共有三個級別（3 levels），每個級別又各有四到五種常用句
64 治療師呈現實際物品，要求個案說出所看到物品的名稱；雖有實物的視覺刺激與線索，但個案仍然無法說出物品的名稱。Hillis 與 Caramazza（1995）認為這種視覺-物體表徵（visual o
65 在「詞彙提取」（word retrieval）的測驗表現上，治療師發現劉先生對於名詞的提取特別有困難，而另一位個案曹先生則有提取動詞的困難。劉先生和曹先生受損的大腦區域（依序）最可能是？(A)s
66 治療師：「請告訴我什麼是『槌子』。」 個案：「槌子…槌子…槌子…有這個字嗎？」治療師：「有這個詞。請告訴我什麼是『槌子』。」 個案：「你是說，ㄔ-ㄨ-ㄟˊ ㄗ˙嗎？」治療師：「是的！ㄔ-ㄨ-ㄟˊ
67 67 歲的王老先生在中風後出現以下徵狀：①對口語理解不佳；②說話時有語詞型語誤（verbalparaphasia），也有字面型語誤（literal paraphasia）；③口語表達局限於單詞及
68 從事農業的失語症個案辛先生對語言治療師說：「我在果園種很多水果…有彎彎的那種啊…就甜甜軟軟的嘛…黃色的喔…」。辛先生呈現出症狀稱為：(A)固持（perseveration） (B)空洞語（emp
70 以下那位失語症個案的表現屬於語詞型語誤（verbal paraphasia）？(A)趙伯伯把「芒果」說成「麻朵」(B)錢大嬸把「荔枝」說成「龍眼」(C)孫叔叔把「葡萄」說成「吼搭」(D)李大媽把
71 以下有關出血型中風（hemorrhagic stroke）的敘述，何者錯誤？(A)腦內出血（intracerebral hemorrhages）經常發生在基底動脈（basilar artery）
72 有關阿茲海默症（Alzheimer’s disease）個案在病程中期的語言溝通表現，以下何者錯誤？(A)語彙量明顯縮減，有命名困難，對話時出現詞彙提取障礙(B)語句結構仍完整且少有語法錯誤(C
74 根據 Brookshire（2007）以下敘述何者是最適合用來幫助失智症中期的患者及其家屬的治療目標？(A)加強個案溝通時開啟話題的能力及其語句長度(B)改善個案的話題維持、對話輪替及聽理解能力
75 ①阿茲海默症（Alzheimer’s disease）；②腔隙性腦梗塞 （lacunar state）；③路易氏體失智症（Lewy bodydementia）；④多發性梗塞失智症（multi-i
76 Mendez 等人（1993）和 Kertesz 與 Munoz （2000）的研究皆提及皮克氏症（Pick’s disease）與阿茲海默症（Alzheimer’s disease）之間的差異
77 「左半側忽略」（left neglect）常見於右腦傷症候群（right hemisphere syndrome, RHS）病患的臨床特徵中。以下何者不是用來解釋「左半側忽略」的理論？(A)喚起
78 醫護人員以 Rancho Los Amigos Scale of Cognitive Levels（RLAS）評估某一腦創傷成人病患，病患的表現最少要在那一個 RLAS 等級（level）以上，