14、「問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。」這是表達愁悶的千古名句，以具體的流水來比喻抽象的「愁思」。下列文句中的「流水」，何者不是用來表現抽象的愁思？(A)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流(B)胭脂
15、關於李煜虞美人及辛棄疾的南鄉子登京口北固亭有懷一詞，下列敘述何者錯誤?(A)虞美人一詞以問答開頭，運用對比的手法，寄託景物依舊，人事已非的亡國之痛(B)「雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改」所要表達的意
16、「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也！悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。」(蔣捷虞美人．聽雨)關於這闋詞的詮釋，何者有誤？(A)少年、
17、有關土一詩的句意說明，下列何者有誤？(A)不悲、不怨，繼續走下去──強調農民的樸實認命(B)揮汗吟哦自己的吟哦╱詠嘆自己的詠嘆──指自己揮汗寫詩，以及農夫揮汗耕作，如同在大地上寫詩(C)赤膊，無
18、「粗手大腳的阿媽不是詩人，不懂隱隱藏藏暗喻比興，坦朗的一生中，只知道直著心腸說話，忙碌操勞的阿媽不是詩人，不懂安適飄逸優雅閒愁，艱苦的一生中，只知道盡心盡力流汗，一滴一滴滋養家鄉的田地。」吳晟的
19、（甲）走過╱才知道那是中年╱以後弄皺了的一張臉╱凹的是舊疾╱凸的 是新傷╱談笑之間╱有人說╱涼拌最好吃（乙）青樹結青瓜╱青瓜包棉花╱棉花包梳子╱梳子包豆芽（丙）在土地上奮鬥的日子╱人們是腳印╱我
20、詹聞藥是知名的書法大家，逢年過節、婚喪喜慶等都會被拜託幫忙提寫對聯，請問何組搭配甲、花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我
21、高浩哲從小就立志成為編輯，所以畢業後即到江江報社上班，請問他會在公司看到哪副對聯？(A)銳眼觀天下，妙筆寫春秋(B)學冠中西活人無數，道通天地濟世實多(C)沉李浮瓜天雅興，望梅剝棗佐清談(D)技
22、蓋爺認為要把嘻哈融入中國精神，必須從傳統根基打起，才能加深底蘊。所以從對聯部分，抄寫筆記，下列何處有錯誤？(A)對聯的使用，與中國上古民俗中的桃符有關。(B)對聯是前後字數相等、結構相似、音韻相
五、 閱讀測驗： 剪裁與割捨，也是寫散文時很重要的一端。一般說來，散文的篇幅不宜過長，超過六千字便會予人累贅之感，是以在數千字以內，作者便須考慮自己所要表達的主題為何？為了求得凸顯該主題，不相干的部分
文學家之意匠經營，其間如何創新，當然要在作者的想像與感情之是否觸到「前人所未道」處，見其分曉。但是，作者縱使有了那樣的新意，倘無適當的語言與之配合表出，結果仍不足構成文學批評對象的價值。因此，語言雖為
據說，排隊兩小時，觀看名畫二十秒鐘的人，輪到自己循序前進時，莫不把握寶貴的時限，舉起放大鏡仔細端詳那久聞素仰的微笑嘴角。他們近距離面對名畫，借助於放大鏡的特殊效果，把那有名的蒙娜麗莎的微笑看個清楚，而
臺灣有許多河流深情的低吟新舊生命的更新與輪迴，孕育高山與平原的歷史、文化及各族群的光輝。 ……如果沒有了河流，人們仍然能活下去，但卻會變得毫無情意。臺灣的河流在短短的三十年內，將面臨長達億年壽命的臨終
【題組】6、依據引文，作者認為臺灣河流面臨的災難是：(A)因為氣候暖化，將遭遇沙漠化(B)因為經常泛濫，隔絕了人河關係(C)因為現代人需水量大，河流將枯竭成為斷河(D)因為現代人不要河流，河流的生態遭
【題組】8、在歷史上，也有許多符合如此條件的偉人，他們在憂患中成長自我，接納困境帶來的磨練，請問以下幾位，誰符合此條件？(A)臥薪嚐膽的句踐(B)投筆從戎的班超(C)不為五斗米折腰的陶淵明(D)斷杼教
孟子對曰：「地方百里，而可以王。王如施仁政於民，省刑罰，薄稅歛，深耕易耨；壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長上，可以制梃以撻秦、楚之堅甲利兵矣。彼奪其民時，使不得耕耨，以養其父母；父母凍
2. 下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？(A)桃李不言，下自成「ㄒㄧ」／「ㄒㄧ」壑(B)「ㄩㄣˊ ㄩㄣˊ」眾生／眾說紛「ㄩㄣˊ」(C)一「ㄑㄩㄝˋ」詞／天上宮「ㄑㄩㄝˋ」(D)精神委「ㄇㄧˇ
3. 下列文句，何者用字完全正確？(A)會考將屆，同學們莫不抱著戰戰競競的態度準備應考，因為成功絕不是一觸可幾的(B)只要同儕彼此互相切蹉，彼此激厲，相信大家都可以心想事成，金榜提名！(C)沙場上，他