4.下列成語的運用，何者有誤? (A)春暖花開，「風聲鶴唳」優游快樂(B)回想過去那段貧無立錐，「仰人鼻息」的日子，讓我更珍惜今日的一切(C)你應該改掉「冥頑不靈」的個性，虛心聆聽別人的意見(D)本校
5.請依駢文的文體特色，判斷下列何者最有可能是駢文?(A)少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新辭強說愁(B)泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕(C)只為當日，那巧
7.「亦翠亦白，你已不再／僅僅是一塊玉，一棵菜」，翠玉白菜會發生這種變化的原因為何？(A)在瑾妃不斷的撫摸中融入了濃郁的情感(B)長期接受工匠豔羨的眼神洗禮(C)玉匠將自己的精神心思投注於作品之中(D
11.下列詩句表現的情緒，何者與「舊時茆店社林邊，路轉溪橋忽見」一句最相似？(A)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(B)山重水複疑無路，柳暗花明又一村(C)開編喜見平生友，照水驚非曩歲人(D)讀書之樂樂
12.李清照如夢令中「知否？知否？應是綠肥紅瘦」中以「綠」、「紅」分別代替「葉」跟「花」。請問下列選項中，何者也是同樣的用法？(A)日出江花「紅」勝火，春來江水「綠」如藍（白居易憶江南）(B)「紅」情
13.有關「詞」的敘述，何者正確？(A)從宋代興起，唐朝時還沒有這類作品出現(B)又稱「長短句」，是因為句數可依作者創作需求，隨意增減，而形成長短不同現象(C)以字數多寡來分，詞可分為小令、中調、長調
14.小香為了做「菜脯蛋」，特地上網搜尋做法，找到下列資料：「菜脯洗淨瀝乾切末，蔥切末→蛋和蔥花放入容器中打散，菜脯味道足夠的話，不需再加鹽，只要再放點白胡椒粉即可→菜脯先炒香→將蛋汁淋在炒香的菜脯上
15.小毓看完尋找薄荷的小孩一課後大受感動，在報告中以流暢的文筆敘寫心得，但是有一個成語她似乎弄錯了，請問她在描寫作者和文中那位女孩的感情時，錯用了哪一個成語？(A)心腹之交(B)莫逆之交(C)忘年之
16.下列「」中的詞語，何者前後意思不同？(A)老是墊底的他，這次竟「破天荒」以黑馬之姿打敗眾對手／新加坡首度在奧運的游泳項目奪金，可謂「破天荒」(B)為了得到進步獎，她月考「交白卷」／他做事一拖再拖
19.明人有言：「世路中人，或圖功名，或治生產，儘自正經。爭奈天地間好風月、好山水、好書籍，了不相涉，豈非枉卻一生。」這是什麼意思？(A)汲汲於名利的追逐，卻不知在山水書籍之間，找到生活的興趣(B)正
21.吳均出身寒微，自幼聰慧好學，及長，博學多聞卻仕途不達。與宋元思書一文，在讚嘆山之高、林之深、谷之幽的同時，也暗喻功名之不可求。吳均欣賞「天下獨絕」的勝景後，以「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，
22.「從流飄蕩，任意東西。」表露吳均悠閒的心境，下列何者與此相同？(A)孔子：「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾」(B)李白：「孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流」(C)蘇軾：「大江東去，浪淘盡，千