10. 細胞進行生理活動時，物質會進出細胞，下列敘述何者錯誤？(A)蛋白質不能直接進出細胞，但可藉細胞膜上特殊蛋白質進出細胞 (B)葡萄糖可藉細胞膜上特殊蛋白質的協助進入細胞，供細胞利用 (C)細胞可
11. 探討未知的生物現象時，可依「觀察→提出問題→提出假設→設計實驗」四個步驟來得到結論。洺妤要研究蠶結繭的現象，列出了甲、乙、丙、丁四個敘述，如表所示。若依上述探討生物現象的步驟，有關甲、乙、丙、
12. 佛來明培養細菌時，不慎在培養基上汙染了青黴菌，他發現青黴菌愈長面積愈大，而細菌生長面積愈來愈小，他推測：可能青黴菌產生某種物質，將細菌殺死。後來實驗證明他的推測是正確的，因而發現了抗生素：青黴
13. 使用顯微鏡觀察口腔皮膜細胞時，下列操作何者錯誤？(A)先滴亞甲藍液於載玻片上，再將細胞置於亞甲藍液中 (B)玻片標本中若有氣泡，可以直接用手指按壓蓋玻片，將氣泡壓出 (C)放置玻片標本時，標本
14. 使用複式顯微鏡時，下列何者是錯誤的？(A)蓋玻片與載玻片呈 45°角輕輕蓋下，可避免氣泡產生 (B)使用物鏡時，應先使用鏡筒較長的物鏡，再換成鏡筒較短的物鏡 (C)若使用高倍物鏡，無法看清楚標
16. 欣芸使用複式顯微鏡，目鏡的標示是「10X」，物鏡的標示是「10X」，若有一隻生物，在顯微鏡下觀察到的影像長為 1 cm，則此生物的真實大小是多少？ (A) 100 cm (B) 10 cm (
20. 如圖所示，甲、乙為一臺複式顯微鏡上兩種不同倍率的物鏡。博鈞使用此顯微鏡觀察口腔皮膜細胞，他按照使用顯微鏡的標準步驟依序開始操作，有關物鏡的轉換及視野亮度的變化，下列敘述何者最合理？ (A)先用
21. 甲、乙及丙為複式顯微鏡上三種不同倍率的物鏡，其外型如右圖所示。亭宇使用此顯微鏡觀察植物細胞，她利用乙物鏡觀察後，再轉換另一物鏡，結果視野下的細胞數目減少，有關她轉換後的物鏡及視野範圍的變化，下
23. 勻媞利用複式顯微鏡觀察人的血球細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同放大倍率下，所呈現的視野分別為甲和乙，如圖所示。下列敘述何者正確？ (A)若使用相同的光圈，則甲比乙亮(B)在甲中所觀察到的細胞
26. 有關生物體組成層次之敘述，下列何者正確？(A)植物葉的表皮與動物的皮膚同為器官層次 (B)植物的根、莖、葉與動物的胃、小腸同為器官層次(C)植物葉表皮上的保衛細胞與動物的心臟為相同層次 (D)
27. 製造蘿蔔乾之前，先將蘿蔔加入食鹽攪拌均勻，則蘿蔔愈來愈萎縮，外面水分卻愈來愈多，這是因為下列何者？(A)鹽破壞了蘿蔔的構造，蘿蔔細胞破裂使水分滲出 (B)食鹽吸收空氣中的水分，水分增多(C)加
29. 某細胞放於 0.6％食鹽溶液中會膨脹，放在 0.8％食鹽溶液中會萎縮，則此細胞溶液的濃度應為下列何者？(A)小於 0.6％ (B)大於 0.8％ (C)介於 0.6％～0.8％ (D)等於 0